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Química del carbono: hidrocarburos, grupos funcionales y polímeros con ejercicios resueltos

Química 2.º Bachillerato Método Marlu PAU 2026
Química del carbono: de la estructura a la reacción

Una molécula orgánica no se aprende como una lista: se lee. El enlace revela su geometría, la estructura permite detectar isómeros, el grupo funcional orienta la reacción y el monómero anticipa el polímero. Este recurso convierte esas cuatro decisiones en un método entrenable.

Revisión académica y editorial: 28 de agosto de 2026 · Ejercicios propios · Nivel Bachillerato/PAU

80propuestas con solución
4decisiones del método
6familias de reacción
2opciones de simulacro

1. Qué vas a aprender

El objetivo no es recordar una colección de ecuaciones, sino explicar por qué una estructura puede transformarse de una forma y no de otra. Al terminar deberías poder:

Leer la estructura

  • Relacionar enlace simple, doble y triple con hibridación y geometría.
  • Distinguir enlaces σ y π.
  • Reconocer cuándo la rotación está impedida.

Comparar moléculas

  • Decidir si dos fórmulas son el mismo compuesto o isómeros.
  • Clasificar isomería de cadena, posición, función, geométrica u óptica.
  • Justificar la respuesta con un rasgo estructural observable.

Predecir transformaciones

  • Clasificar adición, sustitución, eliminación, oxidación-reducción, esterificación e hidrólisis.
  • Formular reactivos y productos y ajustar ecuaciones sencillas.
  • Comprobar conservación de átomos y coherencia del grupo funcional.

Interpretar polímeros

  • Pasar de monómero a unidad repetitiva y al revés.
  • Distinguir polimerización por adición y por condensación.
  • Relacionar estructura, propiedades, uso y riesgo ambiental.

2. Método Marlu: cuatro decisiones

Ante cualquier ejercicio, sigue siempre el mismo recorrido. Si una decisión falla, vuelve al paso anterior; no intentes arreglar el nombre o el producto al final.

Observa
Marca enlaces múltiples y grupo funcional. Cuenta carbonos solo después.
Compara
Conserva fórmula molecular y esqueleto cuando estudies isómeros.
Transforma
Localiza qué enlace se rompe, cuál se forma y qué función cambia.
Verifica
Cuenta átomos, revisa valencias, nombra y justifica el tipo de proceso.
Respuesta PAU completa Fórmula + nombre + tipo + razón. En la PAU de Castilla y León de junio de 2026 se exigieron expresamente esos componentes en ejercicios de isomería y reactividad, y los criterios oficiales recuerdan que una formulación incorrecta puede penalizar de forma importante el apartado.
Plantilla de 20 segundos
  1. Veo… un doble enlace / un grupo alcohol / un halógeno / dos funciones.
  2. Conservo… la fórmula molecular / el esqueleto / el número de átomos.
  3. Cambio… la posición / la función / el enlace / el sustituyente.
  4. Concluyo… es isomería de…, una reacción de… o una polimerización de…

3. Estructura del carbono: la causa que está debajo

El carbono es tetravalente y puede enlazarse consigo mismo formando cadenas, ramificaciones y ciclos. La hibridación es un modelo que permite interpretar la geometría alrededor de cada carbono y entender por qué un doble enlace reacciona de manera distinta a uno simple.

Entorno del carbonoHibridaciónGeometría aproximadaEnlaces característicosConsecuencia
Cuatro regiones de enlacesp³Tetraédrica, 109,5°Solo enlaces σRotación generalmente posible en C–C.
Tres regiones de enlacesp²Trigonal plana, 120°En C=C: 1 σ + 1 πEl enlace π impide la rotación libre.
Dos regiones de enlacespLineal, 180°En C≡C: 1 σ + 2 πLa zona del triple enlace es lineal.

3.1. Mapa de hidrocarburos: el enlace manda

FamiliaRasgoFórmula acíclica sencillaCarbono característicoReactividad orientativa
AlcanosSolo C–CCnH2n+2sp³Combustión y sustitución radicalaria.
AlquenosAl menos un C=CCnH2n si hay un doble enlacesp²Adición sobre el enlace π.
AlquinosAl menos un C≡CCnH2n−2 si hay un triple enlacespAdiciones sucesivas.
CicloalcanosCadena cerrada saturadaCnH2n con un cicloHabitualmente sp³Depende de la tensión del ciclo; en el nivel básico se comparan con alcanos.
AromáticosAnillo conjugado como el bencenoNo se resume con una sola fórmula para todossp² en bencenoPrefieren sustitución que conserve la aromaticidad.

Modelo guiado · Leer antes de contar

En CH3–CH=CH2, identifica la hibridación de cada carbono y justifica dónde puede ocurrir una adición.

Observa
El primer carbono solo tiene enlaces simples; los otros dos forman el doble enlace.
Decide
C1 es sp³; C2 y C3 son sp².
Explica
La adición se produce sobre C2=C3 porque su enlace π puede romperse y convertirse en dos enlaces σ con los átomos que se incorporan.
Comprueba
Cada carbono conserva cuatro enlaces después de formular el producto.

4. Isomería: misma fórmula, otra molécula

Dos compuestos son isómeros cuando tienen la misma fórmula molecular, pero difieren en su conectividad o en la disposición espacial de sus átomos. Antes de clasificarlos, comprueba la fórmula: si no coincide, la discusión termina.

FamiliaTipoQué cambiaPregunta de controlEjemplo
Constitucional o planaCadenaEl esqueleto carbonado.¿Hay ramificación distinta?Butano / 2-metilpropano
PosiciónLa posición de un enlace múltiple, grupo funcional o sustituyente.¿Se conserva la función y el esqueleto?But-1-eno / but-2-eno
FunciónEl grupo funcional.¿La misma fórmula pertenece a familias distintas?Etanol / metoximetano
EstereoisomeríaGeométricaLa disposición a ambos lados de una zona sin rotación libre.¿Cada carbono del C=C tiene dos sustituyentes diferentes?cis-but-2-eno / trans-but-2-eno
ÓpticaLa relación espacial entre imágenes especulares no superponibles.En el caso escolar habitual, ¿hay un C sp³ unido a cuatro grupos distintos?Los dos enantiómeros del butan-2-ol

Condición geométrica

En R¹R²C=CR³R⁴, cada carbono del doble enlace debe tener dos sustituyentes distintos. Por eso el but-2-eno sí presenta isomería geométrica y el propeno no.

Ampliación: la notación E/Z ordena los sustituyentes por prioridad y sirve cuando «cis/trans» resulta ambiguo. No la uses si el ejercicio solo pide reconocer el fenómeno.

Criterio óptico escolar

Busca un carbono tetraédrico unido a cuatro grupos distintos. Después dibuja su imagen especular: si no puede superponerse, las dos formas son enantiómeros.

En Bachillerato suele bastar con identificar el centro quiral. No asignes R/S salvo que el enunciado o tu currículo autonómico lo exija.

Modelo guiado · Clasificar sin adivinar

Compara CH3–CH2–CH2–OH y CH3–CH(OH)–CH3.

Fórmula
Ambos son C3H8O.
Función
Los dos son alcoholes; la función se conserva.
Esqueleto
La cadena de tres carbonos también se conserva.
Cambio
El grupo –OH pasa del carbono 1 al carbono 2: son isómeros de posición.

5. Reacciones orgánicas: seguir el cambio

La manera más segura de clasificar una reacción es comparar reactivos y productos. Observa qué enlace desaparece, cuál aparece y si cambia el grupo funcional. El reactivo orgánico por sí solo rara vez basta: las condiciones deciden la ruta.

5.1. El grupo funcional como centro de reactividad

Este cuadro no repite las reglas de nomenclatura: recuerda qué transformación debes esperar cuando ya has identificado la función.

FamiliaMarca estructuralPregunta que orientaTransformación habitual
HaloalcanoR–X¿Medio acuoso o alcohólico/caliente?Sustitución a alcohol o eliminación a alqueno.
AlcoholR–OH¿Es primario, secundario o terciario?Oxidación, eliminación o esterificación.
AldehídoR–CHO¿Se añade oxidante?Oxidación a ácido; reducción a alcohol primario.
CetonaR–CO–R′¿Se reduce el carbonilo?Reducción a alcohol secundario.
Ácido carboxílicoR–COOH¿Reacciona con un alcohol?Esterificación.
ÉsterR–COO–R′¿Hay agua y catálisis?Hidrólisis; en medio básico, saponificación.
AminaR–NH2¿Actúa como base o forma un enlace amida?Formación de sales; condensación en contextos de poliamidas.
AmidaR–CONH2¿Forma parte de una cadena repetitiva?Enlace característico de poliamidas y proteínas.
Mapa de decisión de producto
  1. ¿Hay C=C o C≡C y se incorporan dos átomos o grupos? Adición.
  2. ¿Un átomo o grupo sustituye a otro sin cambiar la saturación? Sustitución.
  3. ¿Se elimina una molécula pequeña y aparece un enlace múltiple? Eliminación.
  4. ¿Aumentan enlaces a O o disminuyen enlaces a H? Oxidación; el cambio contrario suele ser reducción.
  5. ¿Ácido carboxílico + alcohol producen éster + agua? Esterificación; con agua en sentido inverso, hidrólisis.
  6. ¿Muchas unidades pequeñas originan una macromolécula? Polimerización.
TipoHuella estructuralEjemplo esquemáticoComprobación
AdiciónDisminuye la insaturación.CH2=CH2 + H2 → CH3–CH3El C=C pasa a C–C.
SustituciónUn grupo sale y otro ocupa su lugar.CH3CH2Br + KOH(ac) → CH3CH2OH + KBrEl esqueleto se mantiene.
EliminaciónSe pierden grupos vecinos y nace un enlace múltiple.CH3CH2OH → CH2=CH2 + H2ORequiere medio ácido y calor en este caso.
OxidaciónAumentan enlaces C–O o disminuyen C–H.CH3CH2OH + [O] → CH3CHO + H2OAlcohol primario → aldehído.
EsterificaciónÁcido + alcohol, proceso reversible.CH3COOH + HOCH2CH3 ⇌ CH3COOCH2CH3 + H2OSe forma el enlace –COO–.
CombustiónCon O2; si es completa produce CO2 y H2O.C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2OAjusta C, H y por último O.

Oxidación de alcoholes

Primario: alcohol → aldehído → ácido carboxílico.
Secundario: alcohol → cetona.
Terciario: no se oxida suavemente sin romper enlaces C–C.

Adición a alquenos asimétricos

En ejercicios elementales y sin condiciones excepcionales, la adición de HX o H–OH suele dar como producto principal el que sitúa H en el carbono que ya tiene más hidrógenos (orientación de Markovnikov). Formula siempre todos los carbonos antes de decidir.

Modelo guiado · Del reactivo al producto

Predice la reacción principal de CH3–CH=CH2 con agua en medio ácido.

Huella
Hay un alqueno y se añaden H y OH: adición.
Orientación
H se incorpora preferentemente al carbono terminal, que ya posee más hidrógenos.
Producto
CH3–CH(OH)–CH3, propan-2-ol, como producto principal.
Control
Se conservan tres carbonos; desaparece C=C y cada carbono queda con valencia cuatro.

6. Polímeros: del monómero al material

Un polímero es una macromolécula formada por la repetición de unidades estructurales. El símbolo n no es un coeficiente que conozcamos con exactitud: indica un número grande y variable de unidades.

Polimerización por adición

Monómeros con doble enlace se unen al abrir su componente π, sin desprender una molécula pequeña.

n CH2=CH2 → [–CH2–CH2–]n

Eteno → polietileno.

Polimerización por condensación

Monómeros con dos grupos funcionales reaccionan repetidamente; en el modelo escolar suele liberarse una molécula pequeña, como agua.

diácido + diol → poliéster + agua

Ácido tereftálico + etano-1,2-diol → PET.

PolímeroMonómero(s)TipoUnidad o enlace reconocibleAplicación orientativa
PEEtenoAdición–CH2–CH2Envases, films, tuberías.
PPPropenoAdición–CH2–CH(CH3)–Fibras, recipientes, piezas.
PVCCloroetenoAdición–CH2–CHCl–Tubos, perfiles, aislamiento.
PTFETetrafluoroetenoAdición–CF2–CF2Recubrimientos y juntas.
PETDiol + diácidoCondensaciónEnlaces éster –COO–Botellas y fibras.
Nailon 6,6Diamina + diácidoCondensaciónEnlaces amida –CONH–Fibras y piezas técnicas.
CriterioClasesIdea útil
OrigenNaturales, semisintéticos y sintéticosEl origen no determina por sí solo el impacto ambiental.
ArquitecturaLineales, ramificados y reticuladosMás reticulación suele limitar el flujo y aumentar rigidez o elasticidad de red, según el grado.
Respuesta térmicaTermoplásticos, termoestables y elastómerosLos termoplásticos pueden ablandarse de nuevo; una red termoestable no se funde como ellos.
MecanismoAdición y condensaciónMira el monómero y si se desprende una molécula pequeña.

Modelo guiado · Reconstruir el monómero

La unidad repetitiva es [–CH2–CHCl–]n. ¿Cuál es el monómero y qué tipo de polimerización ocurre?

Corta
Aísla dos carbonos consecutivos de la unidad repetitiva.
Deshaz
Convierte el enlace simple entre ellos en doble: CH2=CHCl.
Nombra
Cloroeteno (nombre tradicional: cloruro de vinilo).
Clasifica
Adición: se abre C=C y no aparece una molécula pequeña como subproducto.

7. Práctica graduada: 80 propuestas resueltas

Intenta cada ejercicio sin abrir la solución. Después corrige con tres marcas: C si el concepto es correcto, F si la fórmula y la valencia son correctas y J si has justificado. Una respuesta sin J puede quedarse corta aunque el producto sea bueno.

A. Estructura e hibridación · 1–8

Inicio1. Indica la hibridación y la geometría del carbono en CH4.
Solución. El carbono tiene cuatro regiones de enlace y es sp³. La geometría es tetraédrica, con ángulos aproximados de 109,5°. Los cuatro enlaces C–H son σ.
Inicio2. En el eteno, indica la hibridación de los carbonos y cuenta enlaces σ y π.
Solución. Ambos carbonos son sp². Hay cuatro enlaces C–H σ y un enlace C–C σ: 5 σ en total. El segundo componente del C=C es 1 π.
Inicio3. Repite el análisis para el etino, HC≡CH.
Solución. Los dos carbonos son sp y la molécula es lineal en torno a ellos. Presenta dos C–H σ y un C–C σ: 3 σ; además, el triple enlace contiene 2 π.
Base4. Determina la hibridación de cada carbono en CH3–CH=CH2.
Solución. El carbono del CH3 solo participa en enlaces simples: sp³. Los dos carbonos del doble enlace tienen tres regiones de enlace: ambos son sp².
Base5. En CH2=CH–CHO, indica la hibridación de los tres carbonos.
Solución. Los dos carbonos del C=C son sp². El carbono del grupo carbonilo C=O también es sp². Por tanto, los tres carbonos son sp².
Base6. Explica por qué el etano puede girar alrededor de C–C y el eteno no lo hace libremente alrededor de C=C.
Solución. El C–C del etano es un enlace σ con simetría alrededor del eje internuclear, compatible con el giro. En el eteno, el enlace π procede del solapamiento lateral de orbitales; girar rompería ese solapamiento, por lo que la rotación queda impedida.
Base7. Ordena C–C, C=C y C≡C de menor a mayor longitud y de menor a mayor energía total de enlace.
Solución. Longitud creciente: C≡C < C=C < C–C. Energía total creciente: C–C < C=C < C≡C. Esto no significa que cada enlace π sea más fuerte que un σ; se compara aquí el enlace total entre los dos carbonos.
Base8. En el benceno, indica la hibridación de los carbonos y explica por qué no se comporta como tres alquenos independientes.
Solución. Los seis carbonos son sp² y el anillo es plano. Sus seis electrones π están deslocalizados por todo el anillo; por eso el benceno está estabilizado y, en condiciones habituales, prefiere sustituciones que conserven la aromaticidad frente a las adiciones típicas de un alqueno.

B. Isomería constitucional y espacial · 9–24

Inicio9. Clasifica la relación entre butano y 2-metilpropano.
Solución. Ambos tienen fórmula C4H10, pero uno posee cadena lineal y el otro ramificada: son isómeros de cadena.
Inicio10. Clasifica propan-1-ol y propan-2-ol.
Solución. Comparten fórmula C3H8O, función alcohol y esqueleto de tres carbonos. Cambia la posición de –OH: isomería de posición.
Inicio11. Clasifica etanol y metoximetano.
Solución. Los dos presentan fórmula C2H6O, pero son alcohol y éter, respectivamente: isomería de función.
Inicio12. ¿Qué relación existe entre butanal y butan-2-ona?
Solución. Ambos son C4H8O. El primero es aldehído y el segundo cetona: isómeros de función.
Base13. Formula y nombra todos los isómeros constitucionales de C4H10.
Solución. Hay dos: CH3–CH2–CH2–CH3, butano, y CH3–CH(CH3)–CH3, 2-metilpropano. Solo puede cambiar el esqueleto porque no hay función ni enlace múltiple.
Base14. Escribe los tres alquenos acíclicos constitucionales de fórmula C4H8.
Solución. But-1-eno, but-2-eno y 2-metilpropeno. El but-2-eno presenta además dos estereoisómeros geométricos, pero cis y trans no se cuentan como dos isómeros constitucionales.
PAU15. Formula y nombra los cuatro alcoholes acíclicos saturados de fórmula C4H10O.
Solución. Butan-1-ol; butan-2-ol; 2-metilpropan-1-ol; 2-metilpropan-2-ol. La serie combina cambios de posición del –OH y cambios de cadena.
Base16. Propón un isómero de posición del 3-metilbut-1-eno y justifica.
Solución. CH3–CH=C(CH3)–CH3, 2-metilbut-2-eno. Mantiene C5H10 y el mismo esqueleto ramificado; cambia la posición de C=C.
Base17. Propón un isómero de cadena del 3-metilbut-1-eno y justifica.
Solución. Pent-1-eno, CH2=CH–CH2–CH2–CH3. Mantiene C5H10 y la función alqueno, pero pasa de esqueleto ramificado a lineal.
Base18. Justifica por qué el but-2-eno presenta isomería geométrica.
Solución. La rotación en C=C está impedida y cada carbono del doble enlace está unido a dos grupos diferentes: H y CH3. Existen las formas cis, con los CH3 al mismo lado, y trans, en lados opuestos.
Base19. ¿Por qué el propeno no tiene isómeros cis/trans?
Solución. En CH3–CH=CH2, el carbono terminal del doble enlace está unido a dos H iguales. No cumple que cada carbono del C=C tenga dos sustituyentes distintos.
Base20. Dibuja y diferencia las dos formas del 1,2-dicloroeteno.
Solución. En el cis-1,2-dicloroeteno, los dos Cl quedan al mismo lado del C=C; en el trans-1,2-dicloroeteno, quedan en lados opuestos. Tienen igual conectividad y difieren en disposición espacial.
Base21. Localiza el centro quiral del butan-2-ol.
Solución. Es C2: está unido a H, OH, CH3 y CH2CH3, cuatro grupos distintos. El compuesto puede presentar dos enantiómeros.
Base22. Decide si el ácido 2-hidroxipropanoico, CH3–CH(OH)–COOH, es quiral.
Solución. Sí. El carbono central está enlazado a H, OH, CH3 y COOH, cuatro sustituyentes distintos; es el centro quiral del ácido láctico.
Base23. Explica por qué el propan-2-ol no es quiral.
Solución. El carbono que porta –OH está unido a H, OH y dos grupos CH3 idénticos. Al no tener cuatro sustituyentes diferentes, no es centro quiral.
Síntesis24. Clasifica: a) pentano/2-metilbutano; b) pent-1-eno/pent-2-eno; c) pentanal/pentan-2-ona; d) cis-but-2-eno/trans-but-2-eno.
Solución. a) Cadena: cambia el esqueleto. b) Posición: cambia C=C. c) Función: aldehído frente a cetona, ambos C5H10O. d) Geométrica: igual conectividad, distinta disposición respecto al doble enlace.

C. Reactividad orgánica · 25–48

Inicio25. Formula la reacción del eteno con Br2, nombra el producto y clasifícala.
Solución. CH2=CH2 + Br2 → CH2Br–CH2Br. Se obtiene 1,2-dibromoetano mediante adición: desaparece el enlace π y cada carbono incorpora un Br.
Inicio26. Completa la hidrogenación del eteno e indica una condición necesaria.
Solución. CH2=CH2 + H2 → CH3–CH3. Es una adición/reducción que produce etano y requiere un catalizador metálico, por ejemplo Ni, Pt o Pd.
Base27. Predice el producto principal de la hidratación ácida del propeno.
Solución. CH3–CH=CH2 + H2O → CH3–CH(OH)–CH3. El producto principal es propan-2-ol; es una adición con orientación de Markovnikov en las condiciones escolares habituales.
Base28. Formula la adición de HCl al propeno y nombra el producto principal.
Solución. CH3–CH=CH2 + HCl → CH3–CHCl–CH3. Se forma principalmente 2-cloropropano: H se añade al carbono terminal y Cl al central.
Base29. Escribe la monocloración del metano con luz y clasifica la reacción.
Solución. CH4 + Cl2 → CH3Cl + HCl, con luz UV. Un H se sustituye por Cl: sustitución radicalaria. Puede haber sustituciones posteriores si no se controlan las proporciones.
Base30. Completa CH3CH2Br + KOH(ac) y clasifica.
Solución. CH3CH2Br + KOH → CH3CH2OH + KBr. Se obtiene etanol por sustitución: OH reemplaza a Br.
Base31. Formula la deshidratación del etanol con ácido y calor.
Solución. CH3CH2OH → CH2=CH2 + H2O. Es una eliminación: se pierde agua y aparece C=C.
Base32. Predice 2-bromopropano + KOH alcohólico y caliente.
Solución. CH3CHBrCH3 + KOH → CH3CH=CH2 + KBr + H2O. Se forma propeno por eliminación de HBr.
Base33. Representa la oxidación controlada del etanol hasta aldehído.
Solución. CH3CH2OH + [O] → CH3CHO + H2O. El producto es etanal. [O] representa un equivalente oxidante, no oxígeno atómico libre.
Base34. Lleva la oxidación del etanol hasta ácido carboxílico.
Solución. CH3CH2OH + 2[O] → CH3COOH + H2O. El producto final es ácido etanoico; el aldehído es el intermedio.
Base35. Oxida propan-2-ol y clasifica el alcohol.
Solución. Es secundario. CH3CH(OH)CH3 + [O] → CH3COCH3 + H2O. Se obtiene propanona, una cetona.
Base36. Reduce propanona con H2 y nombra el producto.
Solución. CH3COCH3 + H2 → CH3CH(OH)CH3, con catalizador adecuado. El producto es propan-2-ol; C=O pasa a C–OH.
PAU37. Formula ácido etanoico + etanol, nombra todos los compuestos y clasifica.
Solución. CH3COOH + CH3CH2OH ⇌ CH3COOCH2CH3 + H2O. Ácido etanoico + etanol ⇌ etanoato de etilo + agua. Es una esterificación, reversible y catalizada por ácido.
Base38. Escribe la hidrólisis ácida del etanoato de metilo.
Solución. CH3COOCH3 + H2O ⇌ CH3COOH + CH3OH. Se obtienen ácido etanoico y metanol. Es la reacción inversa de la esterificación.
Inicio39. Ajusta la combustión completa del propano.
Solución. C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O. Control: 3 C, 8 H y 10 O a cada lado.
Base40. Clasifica: a) alqueno + H2; b) alcohol → alqueno + agua; c) haloalcano + OH → alcohol; d) alcohol primario → aldehído.
Solución. a) Adición (y reducción). b) Eliminación. c) Sustitución. d) Oxidación. La clasificación se justifica por el cambio de enlace o grupo funcional, no por memorizar el reactivo.
Base41. Hidrogena 2-metilpropeno y nombra el producto.
Solución. CH2=C(CH3)2 + H2 → CH3–CH(CH3)–CH3. Se forma 2-metilpropano por adición de H2.
Inicio42. Hidrata eteno en medio ácido.
Solución. CH2=CH2 + H2O → CH3CH2OH. Se obtiene etanol. Al ser el alqueno simétrico, no aparece un problema de orientación.
Inicio43. Completa but-2-eno + H2 y comprueba la fórmula.
Solución. CH3CH=CHCH3 + H2 → CH3CH2CH2CH3. Se obtiene butano: C4H8 incorpora H2 y pasa a C4H10.
Síntesis44. Compara los productos del bromoetano con KOH acuoso y con KOH alcohólico/caliente.
Solución. Con KOH(ac): etanol por sustitución. Con KOH alcohólico y calor: eteno por eliminación, junto con KBr y H2O. Mismo sustrato, condiciones distintas, ruta distinta.
Razona45. ¿Por qué 2-metilpropan-2-ol no da una cetona por oxidación suave?
Solución. Es un alcohol terciario: el carbono que lleva –OH no tiene ningún H enlazado. Formar un carbonilo exigiría romper un enlace C–C; por eso no sigue la oxidación suave típica de alcoholes primarios o secundarios.
Síntesis46. Diseña la secuencia etanol → eteno → 1,2-dibromoetano.
Solución. 1) CH3CH2OH → CH2=CH2 + H2O, ácido y calor: eliminación. 2) CH2=CH2 + Br2 → CH2BrCH2Br: adición.
Síntesis47. Diseña la secuencia propeno → propan-2-ol → propanona.
Solución. 1) Hidratación ácida del propeno: CH3CH=CH2 + H2O → CH3CH(OH)CH3. 2) Oxidación del alcohol secundario: CH3CH(OH)CH3 + [O] → CH3COCH3 + H2O.
Error48. Corrige: «Al añadir H2 al eteno se obtiene etino mediante eliminación».
Solución. Es falso. Al añadir H2 al eteno se obtiene etano mediante adición (también reducción): CH2=CH2 + H2 → CH3CH3. El doble enlace disminuye, no aumenta.

D. Polímeros y materiales · 49–64

Inicio49. Distingue monómero, polímero y unidad repetitiva usando el polietileno.
Solución. El monómero es eteno, CH2=CH2. El polímero es toda la macromolécula, polietileno. La unidad repetitiva que se escribe entre corchetes es –CH2–CH2.
Inicio50. Escribe la polimerización del eteno y clasifica el proceso.
Solución. n CH2=CH2 → [–CH2–CH2–]n. Es polimerización por adición: se abre C=C y no se libera una molécula pequeña.
Base51. Obtén la unidad repetitiva del polipropileno a partir del propeno.
Solución. n CH2=CH–CH3 → [–CH2–CH(CH3)–]n. El CH3 queda como sustituyente de carbonos alternos de la cadena principal.
Base52. Formula la formación del PVC e identifica el monómero.
Solución. Monómero: cloroeteno, CH2=CHCl. n CH2=CHCl → [–CH2–CHCl–]n. Es adición.
Base53. Escribe monómero y unidad repetitiva del PTFE.
Solución. Monómero: tetrafluoroeteno, CF2=CF2. Unidad: [–CF2–CF2–]n. Se forma por adición.
Base54. La unidad [–CH2–CH(C6H5)–]n pertenece al poliestireno. Reconstruye el monómero.
Solución. Se restablece el doble enlace entre los dos carbonos de la unidad: CH2=CH–C6H5, estireno (etenilbenceno). El proceso es adición.
Error55. Corrige: «El monómero del PVC es CH3–CH2Cl».
Solución. Es falso: el cloroetano no posee el C=C necesario para la adición. El monómero es CH2=CHCl, cloroeteno.
Razona56. Entre etano, eteno y etanol, ¿cuál puede actuar directamente como monómero de adición en el modelo escolar?
Solución. El eteno, porque su enlace π puede abrirse y enlazar muchas unidades. Etano y etanol no presentan ese doble enlace; podrían intervenir en otros procesos químicos, pero no en esta adición directa.
PAU57. Indica los monómeros y el enlace característico del nailon 6,6.
Solución. Ácido hexanodioico, HOOC–(CH2)4–COOH, y hexano-1,6-diamina, H2N–(CH2)6–NH2. La condensación forma enlaces amida –CO–NH– y libera agua al crear cada enlace.
PAU58. Indica los monómeros y el enlace característico del PET.
Solución. Ácido tereftálico, HOOC–C6H4–COOH, y etano-1,2-diol, HO–CH2–CH2–OH. Forman un poliéster con enlaces –COO– y liberación de agua en el modelo de condensación.
Base59. Clasifica el polietileno por origen, mecanismo y respuesta térmica.
Solución. Es sintético, se obtiene por adición y es termoplástico. «Termoplástico» significa que puede ablandarse por calentamiento dentro de un intervalo adecuado; no implica reciclado ilimitado ni ausencia de degradación.
Razona60. Compara al calentar un polímero lineal termoplástico y una red termoestable.
Solución. Las cadenas del termoplástico pueden adquirir movilidad y el material se ablanda. En el termoestable, los enlaces covalentes entre cadenas forman una red que impide el flujo; con suficiente calor se degrada antes de fundir como un termoplástico.
Razona61. ¿Por qué una reticulación moderada puede favorecer el comportamiento elástico?
Solución. Las cadenas pueden deformarse, pero los puntos de unión evitan que se deslicen de forma irreversible y ayudan a recuperar la forma. Una reticulación muy alta, en cambio, suele producir una red más rígida.
Inicio62. Clasifica como naturales o sintéticos: celulosa, proteínas, caucho natural, polietileno y PVC.
Solución. Celulosa, proteínas y caucho natural son polímeros naturales. Polietileno y PVC son sintéticos. El origen no basta para juzgar uso, durabilidad o impacto.
Aplicación63. Explica por qué el PEAD suele ser más denso y rígido que el PEBD.
Solución. El PEAD presenta, en general, cadenas menos ramificadas que se empaquetan mejor y desarrollan mayor cristalinidad. En el PEBD, más ramificaciones dificultan el empaquetamiento; por eso suele tener menor densidad y mayor flexibilidad.
Aplicación64. Ordena una estrategia responsable para una bolsa de un solo uso: reciclar, reducir, reutilizar y abandonar en el entorno.
Solución. Primero, reducir el uso innecesario; después, reutilizar de forma segura; si llega a residuo, separar para un reciclado viable. Abandonarla en el entorno nunca es una opción: favorece dispersión y fragmentación. El orden concreto puede depender del análisis de ciclo de vida, pero la prevención ocupa el primer lugar.

E. Integración y transferencia · 65–72

Síntesis65. Propón tres alquenos C5H10: lineal terminal, lineal interno y ramificado. Hidrogena cada uno.
Solución. Ejemplos: pent-1-eno, pent-2-eno y 2-metilbut-1-eno. Los dos lineales producen pentano con H2; el ramificado produce 2-metilbutano. La hidrogenación conserva el esqueleto carbonado y elimina C=C.
Síntesis66. Compara butan-2-ol y 2-metilpropan-2-ol: isomería, quiralidad y oxidación suave.
Solución. Ambos son C4H10O y alcoholes con distinto esqueleto: isómeros de cadena. Butan-2-ol es secundario y quiral; se oxida a butan-2-ona. 2-metilpropan-2-ol es terciario, no quiral porque posee tres CH3 iguales y no da una oxidación suave sin ruptura C–C.
Síntesis67. Diseña la ruta eteno → etanol → ácido etanoico → etanoato de etilo.
Solución. 1) Hidratar eteno con H2O/H+ para formar etanol. 2) Oxidar el etanol con oxidante suficiente hasta ácido etanoico. 3) Hacer reaccionar el ácido con etanol, H+ y calor: CH3COOH + CH3CH2OH ⇌ CH3COOCH2CH3 + H2O.
Problema68. A es C3H6, se hidrata en medio ácido para dar mayoritariamente B; B se oxida a C, una cetona. Identifica A, B y C.
Solución. A es propeno, CH3CH=CH2. La hidratación da B, propan-2-ol. Al ser secundario, su oxidación produce C, propanona. La secuencia enlaza adición y oxidación.
Aplicación69. Para [–CH2–CHCl–]n, indica monómero, mecanismo, comportamiento térmico habitual y una precaución ambiental.
Solución. Monómero: cloroeteno, CH2=CHCl; mecanismo: adición; material: PVC, habitualmente termoplástico según formulación. Precaución: separarlo en la corriente adecuada y evitar quema o abandono incontrolados; aditivos y cloro condicionan su gestión.
Redacción70. Convierte «but-1-eno y but-2-eno son de posición» en una respuesta PAU completa.
Solución modelo. «But-1-eno, CH2=CH–CH2–CH3, y but-2-eno, CH3–CH=CH–CH3, tienen la misma fórmula molecular C4H8, el mismo esqueleto lineal y la misma función alqueno. Solo cambia la posición del doble enlace; por ello son isómeros de posición».
Error71. Corrige CH3CH2OH + [O] → CH3COOH y explica el fallo.
Solución. Para representar la oxidación global: CH3CH2OH + 2[O] → CH3COOH + H2O. En la propuesta faltaba agua y un equivalente oxidante; no se conservaban H y O.
Síntesis72. Convierte 2-bromopropano en propeno y después en propan-2-ol. Indica condiciones y tipos.
Solución. 1) KOH alcohólico y calor: eliminación de HBr para obtener propeno. 2) H2O en medio ácido: adición al C=C para obtener mayoritariamente propan-2-ol.
Mini-simulacro tipo PAU · elaboración propia

Elige A o B · 18 minutos · 2 puntos

Resuelve solo una opción. Cada tarea vale 0,5 puntos: 0,15 por formulación, 0,10 por nombre, 0,10 por clasificación y 0,15 por justificación cuando esos elementos sean aplicables.

Fórmula y valencias correctas
Nombres inequívocos
Tipo de proceso correcto
Razón estructural explícita

Opción A · Estructura, isomería y reacción

0,5 p73. Formula but-2-eno e indica la hibridación de los carbonos del doble enlace.
Solución. CH3–CH=CH–CH3. Los carbonos C2 y C3 son sp², con entorno trigonal plano.
0,5 p74. Nombra sus dos estereoisómeros y justifica por qué existen.
Solución. cis-but-2-eno y trans-but-2-eno. El C=C impide la rotación y cada carbono del doble enlace está unido a H y CH3, dos sustituyentes diferentes.
0,5 p75. Haz reaccionar but-2-eno con Br2, nombra el producto y clasifica.
Solución. CH3CH=CHCH3 + Br2 → CH3CHBrCHBrCH3. Producto: 2,3-dibromobutano. Es una adición al doble enlace.
0,5 p76. Oxida etanal hasta el producto orgánico final y justifica el cambio de función.
Solución. CH3CHO + [O] → CH3COOH. Se forma ácido etanoico; el grupo aldehído –CHO se oxida a carboxilo –COOH.

Opción B · Polímeros, esterificación y alcoholes

0,5 p77. Reconstruye el monómero de [–CH2–CH(CH3)–]n y nómbralo.
Solución. CH2=CH–CH3, propeno. Se recupera el doble enlace entre los dos carbonos de la cadena principal de la unidad.
0,5 p78. Clasifica esa polimerización y explica si se desprende agua.
Solución. Es adición: se abre C=C y las unidades se enlazan. No se desprende agua ni otra molécula pequeña en la ecuación global idealizada.
0,5 p79. Formula ácido propanoico + propan-1-ol, nombra el producto orgánico y clasifica.
Solución. CH3CH2COOH + HOCH2CH2CH3 ⇌ CH3CH2COOCH2CH2CH3 + H2O. Se forma propanoato de propilo mediante esterificación.
0,5 p80. Formula un alcohol C4H10O que sea secundario y quiral; después oxídalo.
Solución. Butan-2-ol, CH3CH(OH)CH2CH3. C2 está unido a cuatro grupos distintos. Su oxidación produce butan-2-ona: CH3CH(OH)CH2CH3 + [O] → CH3COCH2CH3 + H2O.

8. Control de errores antes de entregar

Si has escrito…Comprueba…Corrección operativa
«Son isómeros»¿Has demostrado igual fórmula?Escribe fórmula molecular y rasgo que cambia.
«Es cis/trans porque hay C=C»¿Cada C del doble enlace tiene dos grupos distintos?Dibuja los cuatro sustituyentes antes de afirmar.
Un producto de adición con cinco enlaces en C¿Has cambiado C=C por C–C?Rompe π; conserva σ y añade un grupo a cada carbono.
Alcohol terciario → cetona¿El C–OH tiene un H?Sin H no hay oxidación suave a carbonilo.
Éster sin agua¿Has escrito la ecuación global?Ácido + alcohol ⇌ éster + agua.
Polímero con el doble enlace intacto¿Es una adición?Abre C=C y deja los sustituyentes en la unidad.
Lista final C–F–J Conservación: mismo número de C, H y heteroátomos. Fórmula: ningún carbono supera cuatro enlaces. Justificación: una frase conecta el cambio estructural con la clasificación.

9. Hoja de seguimiento imprimible

Marca cada bloque después de una corrección honesta. «Dominado» significa dos intentos separados sin consultar la solución.

□ Estructura 1–8
Fecha: ________
Aciertos: ____ / 8
□ Isomería 9–24
Fecha: ________
Aciertos: ____ / 16
□ Reacciones 25–48
Fecha: ________
Aciertos: ____ / 24
□ Polímeros 49–64
Fecha: ________
Aciertos: ____ / 16
□ Integración 65–72
Fecha: ________
Aciertos: ____ / 8
□ Simulacro A
Tiempo: ________
Nota: ____ / 2
□ Simulacro B
Tiempo: ________
Nota: ____ / 2
Próximo repaso:
______________
Error clave: ______

10. Continúa la ruta de Química

Integración PAU

Cuando domines este bloque, intégralo con estructura atómica y enlace en la guía de Química PAU 2026 · bloque 2.

Más materiales

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Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre formulación orgánica y química del carbono?
La formulación enseña a reconocer, escribir y nombrar compuestos. La química del carbono usa ese lenguaje para estudiar estructura, isomería, transformaciones y polímeros.
¿Cómo sé si dos compuestos son isómeros?
Comprueba primero que tienen la misma fórmula molecular. Después compara conectividad y disposición espacial; el rasgo que cambie determina el tipo de isomería.
¿Todo alqueno tiene isomería cis/trans?
No. Cada carbono del doble enlace debe estar unido a dos sustituyentes diferentes. Si uno lleva dos grupos iguales, como el CH2 terminal del propeno, no hay cis/trans.
¿Cómo distingo adición y sustitución?
En una adición disminuye una insaturación y entran dos grupos. En una sustitución, un átomo o grupo reemplaza a otro y el grado de saturación suele mantenerse.
¿Adición y condensación de polímeros son lo mismo?
No. En la adición se abren dobles enlaces y no se genera una molécula pequeña en la ecuación ideal. En la condensación reaccionan grupos funcionales de monómeros difuncionales y suele liberarse agua u otra molécula pequeña.
¿Qué debe incluir una respuesta de reacción en PAU?
Fórmulas correctas de reactivos y productos, nombres cuando se soliciten, tipo de reacción y una breve justificación basada en el cambio de enlace o función. Añade las condiciones relevantes.

Referencias de alineación académica

Estas fuentes justifican la selección y la forma de entrenar. Las 80 propuestas de esta página son de elaboración propia y no reproducen los exámenes oficiales.

Equipo editorial Marlu · Recurso original de Marlu Educativa para Química de 2.º de Bachillerato y preparación PAU. Revisión académica, editorial, responsive e imprimible: agosto de 2026.