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Bases y dimensión en espacios vectoriales: ejercicios resueltos para ADE y Economía
Aprender una base no consiste en memorizar una definición: hay que reconocer qué direcciones faltan, cuáles sobran y cómo demostrarlo. Este cuaderno reúne el método y la práctica necesaria para hacerlo con seguridad.
Independencia, generación, rango, subespacios, coordenadas, cambio de base, suma e intersección. Soluciones desarrolladas y comprobadas.
Una guía para entender y resolver
El núcleo está pensado para Álgebra de ADE y Economía. Los bloques de polinomios, matrices, cambio de base y operaciones con subespacios amplían el recorrido hacia Estadística, dobles grados e Ingenierías de primer curso. Como los programas cambian entre universidades, el índice permite estudiar solo lo que figure en tu asignatura.
Antes de empezar conviene manejar combinaciones lineales y sistemas homogéneos. Si esos conceptos todavía no están asentados, puedes repasar espacios vectoriales y subespacios. Cuando aparezca una reducción de matrices, basta con recuperar el método de Gauss y el cálculo del rango.
Cómo elegir el recorrido
Núcleo de ADE y Economía
Empieza por independencia, generación, bases, dimensión, rango y subespacios. Añade coordenadas y rango–nulidad si aparecen en tu guía.
Economía cuantitativa y Estadística
Completa el recorrido con polinomios, matrices, cambio de base, suma, intersección y fórmula de Grassmann.
Ingenierías y dobles grados
Trabaja los ocho bloques, especialmente los casos con parámetros, los cambios de representación y los dos simulacros.
Esta selección es orientativa. La guía docente y las indicaciones del profesor determinan el temario examinable.
La idea que ordena todo el tema
Una base es una familia sin redundancias y sin direcciones ausentes. Esa frase reúne los dos requisitos: independencia y generación. La dimensión cuenta cuántos vectores necesita cualquier base del espacio, siempre que trabajemos en dimensión finita.
Generar
Todo vector del espacio puede escribirse como combinación lineal de la familia.
Ser independiente
La combinación lineal nula solo se obtiene con todos los coeficientes iguales a cero.
Ser base
La familia genera el espacio y, al mismo tiempo, es linealmente independiente.
Tener dimensión n
Todas las bases del espacio contienen exactamente n vectores.
Un método de trabajo que no mezcla conceptos
- Identifica el espacio y su dimensión. Distingue el espacio ambiente del subespacio que se estudia.
- Lee cómo viene descrito. Generadores, ecuaciones homogéneas, coordenadas o una matriz requieren entradas distintas.
- Decide qué hay que demostrar. Independencia, generación, base, dimensión, coordenadas, suma o intersección.
- Organiza los vectores como columnas. Si aplicas Gauss, conserva la referencia a las columnas de la matriz original.
- Calcula y separa los casos singulares. Un determinante solo sirve directamente cuando la matriz es cuadrada.
- Interpreta el rango o los parámetros. No dejes el resultado reducido a una fila escalonada.
- Comprueba. Sustituye en las ecuaciones, reconstruye el vector o contrasta las dimensiones.
| Situación | Herramienta principal | Qué debe quedar justificado |
|---|---|---|
| n vectores en | Determinante o rango | Si el rango es n, forman base. |
| p vectores en | Gauss por columnas | Columnas pivote originales y rango. |
| Subespacio | Resolver y parametrizar | Generadores independientes y número de parámetros. |
| Coordenadas en una base | Orden de la base y reconstrucción de v. | |
| Suma e intersección | Unir generadores / sistema común | Base de cada espacio y fórmula de Grassmann. |
| Familia con parámetro | Determinante y Gauss por casos | Todos los valores excepcionales. |
Errores frecuentes y cómo detectarlos
«Hay n vectores, luego es base»
El número es necesario, no suficiente. Falta comprobar rango n o independencia.
Usar columnas de la matriz reducida
Los pivotes señalan qué columnas conservar, pero la base del espacio columna se toma en la matriz original.
Escribir sin fijar el orden
Las coordenadas dependen del orden de los vectores de B. Es más claro escribir la columna
Confundir unión y suma
La suma permite vectores
Olvidar un caso del parámetro
Cuando el determinante vale cero, hay que volver a calcular el rango; no basta con decir «no es base».
Perder el espacio ambiente
Una base de un plano en
72 ejercicios resueltos paso a paso
Intenta cada enunciado antes de abrir la solución. El desarrollo explica el criterio, ordena el cálculo verticalmente y termina con una comprobación. Los niveles orientan la progresión dentro de este cuaderno; no son categorías oficiales.
Bloque 01 · Ejercicios 001–008Independencia, generación y bases en Rⁿ
En este primer bloque se decide qué aportan realmente unos vectores. Una familia es independiente si la combinación lineal nula solo admite coeficientes nulos; genera un espacio si permite escribir todos sus vectores. Es base cuando cumple ambas condiciones.
- Más de n vectores: la familia es dependiente.
- Menos de n vectores: no genera todo el espacio.
- Exactamente n vectores: basta comprobar independencia o, de forma equivalente, rango n.
Contar orienta, pero no sustituye la comprobación. Tener tres vectores en
01FundamentoDos vectores que forman una base de R2
Enunciado
Estudia si
Desarrollo
Modelo. Hay dos vectores en un espacio de dimensión
Los colocamos como columnas.
Calculamos el determinante.
Las columnas son independientes. Como son dos en
Si
02AplicaciónUna familia dependiente y el plano que genera
Enunciado
Sean
Desarrollo
Modelo. Antes de calcular un determinante conviene buscar una relación sencilla entre los vectores.
La relación
Para escribir ese plano mediante una ecuación buscamos un vector normal. El producto vectorial da
Por tanto, todos los vectores
No forman una base de
Los tres vectores satisfacen
03IntegraciónBase de R3 según un parámetro
Enunciado
Determina para qué valores de
es una base de
Desarrollo
Modelo. Una familia de tres vectores en
Desarrollamos por la primera fila.
Por tanto, hay base cuando
Para
En el valor excepcional,
04FundamentoUna familia independiente que no genera R4
Enunciado
Estudia la independencia y la capacidad de generación de
en
Desarrollo
Modelo. Para estudiar la independencia planteamos una combinación lineal igual al vector cero.
Al comparar coordenadas obtenemos
Las dos últimas ecuaciones dan
Sin embargo, tres vectores solo pueden generar un subespacio de dimensión
El vector
05AplicaciónCuatro vectores que generan R3 sin formar una base
Enunciado
Considera en
Decide si la familia genera
Desarrollo
Modelo. Que una familia tenga demasiados vectores impide la independencia, pero no impide que genere el espacio.
Los tres primeros vectores forman la matriz
Por ello,
La familia completa es dependiente.
Los cuatro vectores generan
El determinante no nulo prueba que los tres primeros ya son una base; añadir
06AplicaciónIndependencia mediante un sistema en R4
Enunciado
Estudia si son linealmente independientes los vectores
y decide si forman una base de
Desarrollo
Modelo. Igualamos una combinación lineal al vector cero y resolvemos por coordenadas.
El sistema asociado es
De las dos primeras ecuaciones,
Entonces
Los tres vectores son linealmente independientes y generan un subespacio de dimensión
Al sustituir
07AplicaciónGeneradores redundantes de un plano
Enunciado
Sea
Estudia si
Desarrollo
Modelo. Primero comprobamos que los vectores pertenecen al plano.
Los tres están en
La familia de tres es dependiente. Como
Los tres vectores generan
Dos vectores independientes contenidos en un plano de dimensión
08FundamentoIndependiente, generadora o base
Enunciado
Clasifica las siguientes familias de
Desarrollo
Familia
Por ello,
Familia
La familia es dependiente y no es una base.
Familia
Los tres casos separan las posibilidades esenciales: en
Bloque 02 · Ejercicios 009–016Rango: extraer y completar bases
El rango de la matriz formada con los vectores como columnas es la dimensión de su espacio generado. Para extraer una base se conservan las columnas de la matriz original que corresponden a posiciones pivote; las columnas transformadas por Gauss sirven para localizar esas posiciones, pero no reemplazan automáticamente a los vectores dados.
Para completar una familia independiente se añaden vectores que eleven el rango de uno en uno hasta alcanzar la dimensión del espacio ambiente.
09FundamentoRango y base a partir de relaciones lineales
Enunciado
Calcula el rango de la familia
y extrae una base del subespacio generado.
Desarrollo
Modelo. Detectamos primero qué vectores dependen de los demás.
Por tanto, los cuatro vectores están generados por
El rango es
Las dos relaciones reconstruyen
10IntegraciónExtracción de una base mediante Gauss
Enunciado
Usa el método de Gauss para extraer una base de
y calcula
Desarrollo
Modelo. Colocamos los generadores como columnas. La reducción sirve para localizar las posiciones pivote; la base se toma de la matriz original.
Aplicamos
Restamos la tercera fila a la cuarta.
Las columnas pivote ocupan las posiciones
El tercer generador original es la suma de los dos primeros. Los vectores elegidos son independientes porque las columnas
11FundamentoCompletar dos vectores hasta una base de R4
Enunciado
Completa la familia
Desarrollo
Modelo. Los dos vectores dados son independientes. Añadimos direcciones que permitan alcanzar la tercera y la cuarta coordenadas sin crear dependencia.
Una elección sencilla es
Formamos la matriz por columnas.
Es triangular inferior y todos los elementos de su diagonal son
es una base de
El determinante vale
12IntegraciónRango de una matriz según un parámetro
Enunciado
Estudia el rango de la matriz
según el valor de
Desarrollo
Modelo. Al ser una matriz cuadrada, el determinante separa el caso de rango
Si
Para
Las dos primeras columnas siguen siendo independientes.
El rango es
En el valor singular existe una dependencia explícita, pero queda el menor
13IntegraciónBases de los espacios fila y columna
Enunciado
Para la matriz
calcula el rango y da una base del espacio fila y otra del espacio columna.
Desarrollo
Modelo. Las filas permiten detectar el rango y las posiciones pivote indican qué columnas originales forman una base del espacio columna.
La tercera fila es la suma de las dos primeras.
Las dos primeras filas no son proporcionales, de modo que son independientes.
Una base del espacio fila es
Al reducir, las posiciones pivote son
Ambos espacios tienen dimensión
Las otras columnas cumplen
14AplicaciónAmpliar una base de un plano a una base de R3
Enunciado
Sea
y amplíala hasta formar una base de
Desarrollo
Modelo. Basta añadir un vector que no pertenezca al plano.
Tomamos
Comprobamos la familia ampliada mediante el determinante.
es una base de
Los dos primeros vectores continúan formando una base de
15AplicaciónEliminar generadores redundantes en R4
Enunciado
Sea
Extrae una base y calcula la dimensión de
Desarrollo
Modelo. Buscamos relaciones que permitan retirar vectores sin cambiar el espacio generado.
Por tanto,
Las tres primeras coordenadas dan directamente
Los tres vectores son independientes.
Las relaciones recuperan exactamente los dos generadores eliminados y la independencia de los tres conservados queda decidida por sus primeras coordenadas.
16IntegraciónCompletar una familia independiente en R5
Enunciado
Completa hasta una base de
Desarrollo
Modelo. Añadimos vectores canónicos que introduzcan las direcciones todavía necesarias y comprobamos el rango final.
Elegimos
La matriz con los cinco vectores como columnas es
La matriz es triangular inferior.
es una base de
El determinante no nulo confirma que la ampliación conserva los tres vectores dados y alcanza cinco direcciones independientes.
Bloque 03 · Ejercicios 017–024Subespacios por ecuaciones y generadores
Un subespacio puede describirse mediante generadores o mediante ecuaciones homogéneas. Desde los generadores se eliminan redundancias; desde las ecuaciones se resuelve el sistema y se separan los parámetros libres.
La igualdad anterior permite anticipar la dimensión, pero la base se obtiene parametrizando la solución. Una ecuación no homogénea, como
17FundamentoBase de un hiperplano de R4
Enunciado
Halla una base y la dimensión de
Desarrollo
Modelo. La ecuación es lineal y homogénea. Despejamos una variable y usamos las demás como parámetros.
Tomamos
Separamos los parámetros.
Cada generador satisface
18AplicaciónSubespacio de R4 definido por dos ecuaciones
Enunciado
Calcula una base y la dimensión de
Desarrollo
Modelo. Combinamos las ecuaciones para separar las variables.
Sumamos ambas ecuaciones.
Restamos la segunda a la primera.
Tomamos
Los dos generadores satisfacen las dos ecuaciones. Como tienen soportes distintos, no son proporcionales y son independientes.
19AplicaciónDetectar una ecuación redundante
Enunciado
Estudia el subespacio
Halla una base y explica cuántas restricciones independientes hay.
Desarrollo
Modelo. Antes de contar ecuaciones hay que comprobar si alguna es combinación de las demás.
Al sumar las dos primeras ecuaciones se obtiene
La tercera ecuación es redundante. Resolvemos las dos primeras, que son independientes.
Con
Hay dos restricciones independientes y
La matriz de coeficientes tiene rango
20IntegraciónPasar de generadores a ecuaciones
Enunciado
Sea
Extrae una base, calcula la dimensión y describe
Desarrollo
Modelo. Primero reducimos el sistema generador y después describimos el vector general.
Denotamos por
Los vectores
Por tanto, sus coordenadas cumplen
Las dos ecuaciones producen exactamente
21FundamentoPertenencia a un subespacio generado
Enunciado
Sea
Obtén una ecuación cartesiana de
Desarrollo
Modelo. Escribimos el vector general del subespacio.
Si
Para
Luego
Para
Los dos generadores cumplen la ecuación y no son proporcionales; por tanto, generan todo el plano descrito por una ecuación independiente.
22IntegraciónSuma e intersección de dos planos coordenados
Enunciado
En
Halla bases y dimensiones de
Desarrollo
Intersección. Un vector de
Comparando coordenadas,
Suma. Al reunir los generadores aparecen los tres vectores canónicos.
La intersección es el eje
23IntegraciónDimensión de un subespacio según un parámetro
Enunciado
Para cada
Desarrollo
Modelo. Restamos las ecuaciones para localizar el valor en el que dejan de ser independientes.
Caso
Caso
La dimensión es
Para
24IntegraciónBase y coordenadas en un subespacio de R5
Enunciado
Sea
Halla una base, calcula la dimensión y obtén las coordenadas de
Desarrollo
Modelo. Despejamos
Sea
Separamos los tres parámetros.
Tomamos como base
Para el vector
El vector
Bloque 04 · Ejercicios 025–032Polinomios, matrices y funciones
Las ideas de base y dimensión no pertenecen solo a las listas de coordenadas. También se aplican a polinomios, matrices y funciones. La clave es elegir una referencia ordenada y traducir cada objeto a sus coeficientes.
Así,
25FundamentoPolinomios que se anulan en 1
Enunciado
En el espacio
Demuestra que
Desarrollo
La condición es lineal: el polinomio nulo se anula en 1 y, si dos polinomios se anulan en 1, también lo hacen su suma y cualquier múltiplo suyo. Por tanto,
Escribimos un polinomio genérico y aplicamos la condición:
De
Los polinomios
Ambos generadores cumplen la condición:
Además, la ecuación
26ConsolidaciónDos condiciones en P3
Enunciado
Sea
Comprueba que
Desarrollo
Las dos igualdades son homogéneas y lineales en
Tomamos
La primera condición da
Sustituyendo los coeficientes libres
Los dos polinomios obtenidos tienen grados distintos y son linealmente independientes.
Para
27AplicaciónIntersección y suma en P2
Enunciado
En
Calcula bases y dimensiones de
Desarrollo
Un polinomio de
Para la suma usamos, por ejemplo, las bases
La familia
Por tanto, los tres polinomios son independientes y generan todo
La fórmula de dimensiones confirma el resultado:
28FundamentoMatrices simétricas de orden 2
Enunciado
Dentro de
Desarrollo
La matriz nula es simétrica. Además, la suma de matrices simétricas y el producto de una matriz simétrica por un escalar siguen siendo simétricos. Luego
Una matriz simétrica genérica tiene la forma
Las tres matrices generadoras son linealmente independientes, porque cada parámetro ocupa una posición independiente.
La condición
29ConsolidaciónMatrices que anulan un vector
Enunciado
Sea
Demuestra que
Desarrollo
La aplicación
Si
la condición pedida equivale a
Así,
Las dos matrices son independientes.
Cada matriz de la base propuesta tiene suma nula en cada fila, de modo que al multiplicarla por
30AplicaciónSimétricas de traza nula
Enunciado
En
Prueba que
Desarrollo
Las condiciones
Una matriz simétrica es
Las dos matrices son independientes y generan todas las matrices de
Las dos matrices de la base son simétricas y tienen traza cero. Además, una combinación nula obliga a que sean cero tanto la entrada
31ConsolidaciónFunciones que se anulan en el origen
Enunciado
En el espacio
considera
Desarrollo
La evaluación
Todo elemento de
Al imponer
Entonces
Las funciones
Las dos funciones se anulan en
32Para notaDos condiciones sobre funciones exponenciales
Enunciado
Sea
Justifica que
Desarrollo
Las aplicaciones
Escribimos
Las dos condiciones producen el sistema
Tomando
Para
El sistema de dos restricciones tiene rango 2 y actúa sobre tres coeficientes; queda un parámetro libre.
Bloque 05 · Ejercicios 033–040Coordenadas y cambio de base
Una base ordenada proporciona un sistema de coordenadas. La columna
Fijada una referencia ordenada
La matriz que lleva coordenadas de
33FundamentoCoordenadas de un polinomio en una base no canónica
Enunciado
En
Calcula las coordenadas de
Desarrollo
Buscamos escalares
Al agrupar coeficientes:
Igualamos con
La última ecuación da
Reconstruimos el polinomio:
34FundamentoDe coordenadas a polinomio
Enunciado
Sea la base de
Un polinomio
Desarrollo
Las coordenadas indican directamente la combinación lineal:
Agrupamos término independiente, término lineal y término cuadrático:
Por tanto,
La matriz cuyas columnas son los vectores de
Y se verifica
35ConsolidaciónCambio de base entre dos bases de R2
Enunciado
En
Calcula la matriz
Desarrollo
Las columnas de
Para
Para
Así,
Desde
36AplicaciónMatrices de cambio inversas en P2
Enunciado
En
Calcula
Desarrollo
Como
Para el cambio contrario invertimos la matriz. Mediante reducción de Gauss se obtiene
Multiplicamos en ambos órdenes:
Por ejemplo, la primera columna de la inversa expresa
37ConsolidaciónCoordenadas de una matriz
Enunciado
En
Calcula las coordenadas de
respecto de
Desarrollo
Planteamos la combinación
El miembro derecho es
Al comparar entradas con
Por tanto,
La reconstrucción confirma las cuatro entradas:
38AplicaciónCambio de coordenadas en una base de matrices
Enunciado
En
y
Halla
Desarrollo
Escribimos cada vector de
Aplicamos la matriz de cambio:
Luego
Desde las coordenadas originales:
Es la misma matriz que se lee de
39AplicaciónCambio de base en un espacio de funciones
Enunciado
En
Calcula las coordenadas en
Desarrollo
Las coordenadas de
Buscamos
La primera fila da
Reconstruimos la función con la base
40Para notaCambio encadenado en P3
Enunciado
En
Obtén
Desarrollo
Como
Planteamos
Si
De forma sucesiva:
Volvemos a la expresión del polinomio:
La reconstrucción recupera exactamente los cuatro coeficientes canónicos.
Bloque 06 · Ejercicios 041–048Suma, intersección y suma directa
La suma
La suma es directa cuando
41FundamentoDos rectas distintas en el plano
Enunciado
En
Desarrollo
Un vector de la intersección debe admitir las dos formas.
Al comparar coordenadas obtenemos
Para la suma reunimos los generadores. La matriz que forman tiene determinante no nulo.
Los dos vectores son linealmente independientes y generan todo el plano.
Como la intersección solo contiene al vector nulo, la suma es directa:
La fórmula de Grassmann confirma la dimensión:
42FundamentoIntersección de dos planos coordenados
Enunciado
Sean
Desarrollo
Para pertenecer a la intersección deben cumplirse a la vez
Una base de
Así,
Geométricamente, los planos
43FundamentoSuma e intersección a partir de generadores
Enunciado
En
Desarrollo
Escribimos un vector genérico de cada subespacio.
Si
Para la suma basta reunir las direcciones distintas.
Por tanto, la intersección tiene dimensión
Geométricamente, son dos planos vectoriales de
Una base de
44ConsolidaciónDos rectas que generan un plano
Enunciado
En
Desarrollo
Los generadores no son proporcionales, así que las dos rectas son distintas. Dos rectas vectoriales distintas solo comparten el origen.
En consecuencia, la suma es directa y está generada por los dos vectores.
Para obtener una ecuación implícita buscamos un vector normal mediante el producto vectorial.
La suma es, por tanto, el plano vectorial
No son suplementarios en
Además, ambos generadores verifican
45ConsolidaciónDos planos de cuatro dimensiones con una recta común
Enunciado
En
Calcula bases de
Desarrollo
Parametrizamos primero
Un vector de
La condición
Para la suma tomamos una base de
Los tres vectores son independientes. Todos verifican
La suma no es directa porque la intersección tiene dimensión
46ConsolidaciónUn plano y una dirección transversal
Enunciado
Sea
Desarrollo
Un vector de
Así,
Por tanto,
Geométricamente, la recta dirigida por
El vector
47Para notaDos planos complementarios en cuatro dimensiones
Enunciado
En
Demuestra que
Desarrollo
Igualamos un vector genérico de
Las coordenadas primera y tercera dan
Ambos subespacios tienen dimensión
Para descomponer
Resolviendo por parejas:
La descomposición pedida es
Geométricamente, son dos planos vectoriales complementarios: no comparten ninguna dirección no nula y juntos llenan las cuatro dimensiones.
Al sumar los dos vectores obtenidos se recuperan exactamente las cuatro coordenadas
48Para notaTres intersecciones triviales no garantizan suma directa
Enunciado
En
Desarrollo
Las tres son rectas distintas por el origen. Por ello, cada pareja solo comparte el vector nulo.
Sin embargo, existe una relación no trivial entre un vector de cada subespacio.
El vector nulo se ha escrito como suma de tres términos que no son todos nulos. La descomposición no es única y, por tanto, la suma no es directa.
Además,
Geométricamente hay tres direcciones distintas dentro de un plano que solo tiene dos dimensiones disponibles. Para varias sumas, no basta con revisar las intersecciones por parejas; cada nuevo subespacio debe cortar trivialmente a la suma de los anteriores.
Las intersecciones dos a dos son
La pérdida de una dimensión coincide con la relación lineal mostrada.
Bloque 07 · Ejercicios 049–056Familias y subespacios con parámetros
Cuando aparece un parámetro, no se sustituye un valor al azar. Se localizan primero los valores que pueden cambiar el rango —raíces de un determinante o condiciones que anulan un pivote— y después se estudia cada caso.
Que el determinante se anule solo dice que el rango baja de
49FundamentoUna familia de dos vectores con dos valores críticos
Enunciado
Para
Distingue todos los casos.
Desarrollo
Colocamos los vectores como columnas y calculamos el determinante.
Si
Si
Si
En los dos valores críticos el rango es
Si
Los únicos ceros de
50FundamentoTres vectores y un único valor singular
Enunciado
Discute según
Indica cuándo es una base de
Desarrollo
La matriz de columnas es
Su determinante vale
Si
Para
Los vectores
Rango
En
51ConsolidaciónUn subespacio definido por dos ecuaciones implícitas
Enunciado
Para cada
Desarrollo
Restamos las dos ecuaciones.
Si
Con
Por tanto, en este caso una base es
Si
Quedan dos parámetros libres y podemos escribir
Así,
Si
Para
52ConsolidaciónUna familia paramétrica de polinomios
Enunciado
En
Determina cuándo es base y qué subespacio genera en el caso excepcional.
Desarrollo
Tomamos coordenadas en la base canónica
Calculamos el determinante.
Si
Si
Los dos primeros polinomios no son proporcionales, así que el rango es
Si un polinomio se escribe como
Es base de
En
53ConsolidaciónPosición de un plano paramétrico y una recta fija
Enunciado
Para
Estudia
Desarrollo
Los dos generadores de
La intersección es no trivial exactamente cuando el generador de
La primera coordenada da
Si
Para
La suma no es directa y tiene dimensión
Si
Si
Para
54Para notaRango y núcleo de una matriz con dos valores críticos
Enunciado
Según
Interpreta también las columnas como una familia de vectores de
Desarrollo
El determinante factoriza de la forma
Si
Para
Las dos primeras filas no son proporcionales, luego el rango es
Las columnas generan un plano.
Para
Las columnas generan la recta
Rango
Rango y nulidad suman
55Para notaUna familia dependiente de dos parámetros
Enunciado
Para
Determina su rango y una base del subespacio generado en todos los casos.
Desarrollo
Formamos la matriz con los vectores como columnas.
Su determinante es
Si
Si
La familia es dependiente. Sin embargo,
En el caso
Por tanto, el plano es
Si
La condición
56Para notaDos planos paramétricos: coincidencia o corte en una recta
Enunciado
Para
Estudia
Desarrollo
Los vectores normales son
Si
Por tanto, la intersección y la suma coinciden con ese plano y tienen dimensión
Si
Como
Grassmann da
Luego
Geométricamente, para
Si
El vector
Bloque 08 · Ejercicios 057–064Espacios fundamentales y rango–nulidad
Una matriz conecta cuatro espacios: el espacio columna, el espacio fila, el núcleo y el núcleo de la traspuesta. Los dos primeros tienen la misma dimensión, el rango. El núcleo recoge las soluciones del sistema homogéneo.
Para una base del espacio columna se toman columnas pivote de la matriz original. Para el espacio fila, las filas no nulas de una forma escalonada sí proporcionan una base. Esta diferencia pequeña evita uno de los errores más habituales.
57FundamentoBase del espacio columna
Enunciado
Sea la matriz
Calcula el rango de
Desarrollo
Reducimos la matriz por filas. No estamos cambiando las relaciones de dependencia entre sus columnas; buscamos en qué posiciones aparecen los pivotes.
Hay pivotes en las columnas 1 y 3, de modo que el rango es 2. Para formar la base volvemos a la matriz original y tomamos esas mismas columnas:
Las otras columnas no añaden una dirección nueva:
Las relaciones anteriores reconstruyen exactamente las columnas segunda y cuarta. Además,
58ConsolidaciónEspacio fila y nulidad
Enunciado
Para
halla una base del espacio fila, su dimensión y la dimensión de
Desarrollo
En el espacio fila sí podemos tomar como base las filas no nulas de una forma escalonada reducida:
Por tanto, una base del espacio fila es
Hay dos filas no nulas, luego
La segunda fila original es el doble de la primera. La tercera no es múltiplo de ella, por lo que el espacio fila tiene exactamente dos direcciones independientes.
59ConsolidaciónBase del núcleo de una matriz rectangular
Enunciado
Calcula una base y la dimensión del núcleo de
Desarrollo
Resolvemos
Si tomamos
Separamos los tres parámetros:
Los tres vectores son independientes porque cada uno lleva un 1 en una variable libre distinta.
Al multiplicar
60AplicaciónNúcleo de la traspuesta
Enunciado
Sea
Halla una base de
Desarrollo
Un vector
La tercera ecuación es la suma de las dos primeras. Tomamos
Por tanto,
Cada vector del núcleo de
Las relaciones se leen directamente en la matriz:
61ConsolidaciónLas columnas pivote se toman de la matriz original
Enunciado
Reduce la matriz
y determina una base de
Desarrollo
La forma escalonada reducida es
Los pivotes están en las posiciones 1 y 3. Esas posiciones se localizan con
Las operaciones por filas conservan las dependencias entre columnas y, por eso, señalan qué columnas originales son independientes. Sin embargo, cambian el propio espacio columna dentro de
Las columnas restantes se recuperan a partir de las elegidas:
Además,
62Para notaRango y núcleo según un parámetro
Enunciado
Para
Discute el rango y la nulidad de
Desarrollo
Restamos a la tercera fila la suma de las dos primeras:
Si
Si
En ambos casos se cumple rango–nulidad para una matriz con cuatro columnas:
La sustitución de los vectores propuestos en
63Para notaLos cuatro subespacios fundamentales
Enunciado
Para
halla bases de
Desarrollo
La tercera fila es la suma de las dos primeras, y la reducción queda
Los pivotes ocupan las columnas 1 y 2. Tomándolas en la matriz original:
Las filas no nulas de
Para el núcleo,
Finalmente, la relación
El rango es 2. Como
Las cuatro bases obtenidas tienen exactamente esos tamaños.
64Para notaImagen, núcleo y preimagen de un vector
Enunciado
Una aplicación lineal
Calcula bases de
Desarrollo
La segunda fila original es la suma de la primera y la tercera. Al reducir queda
Las columnas pivote son la primera y la segunda de la matriz original:
Para
El vector
Así,
Se verifica
Dos simulacros de integración
Cada simulacro reúne cuatro problemas y está pensado para una sesión de 90 minutos. Son modelos de elaboración propia, no exámenes oficiales. Puntúa sobre 10: reserva 0,5 puntos por problema para la justificación y la comprobación, además de la cuenta.
Simulacro 1 · Itinerario económico y cuantitativo
Bases, coordenadas, matrices y subespacios.
65FundamentoGeneradores, base y ecuación en P2
Enunciado
En
Estudia si forman una familia linealmente independiente. Obtén una base y la dimensión del subespacio
Desarrollo
Antes de calcular, se observa una relación inmediata:
La familia es, por tanto, linealmente dependiente. Los dos primeros polinomios no son proporcionales, de modo que
Un polinomio de
Si sus coordenadas canónicas son
Para
Como
Tomando
La matriz de coordenadas de los tres generadores tiene rango 2 y su núcleo está generado por
66ConsolidaciónDescomposición directa de una matriz
Enunciado
En
Calcula bases y dimensiones de ambos subespacios, demuestra que
y descompón de forma única la matriz
como suma de una matriz de
Desarrollo
Una matriz simétrica y una antisimétrica tienen, respectivamente, las formas
Por ello, podemos tomar
Si una matriz pertenece a
Aplicamos Grassmann:
Luego
En este caso:
Se comprueba que
La intersección trivial garantiza que no existe otra descomposición.
67ConsolidaciónEcuación, bases y coordenadas en un plano
Enunciado
Sea el subespacio de
Comprueba que
son bases de
Desarrollo
Los cuatro vectores cumplen la ecuación de
Denotemos los vectores de
Por tanto,
Para expresar
De la primera y la tercera coordenadas se obtiene
Para pasar a
La reconstrucción desde las dos bases da
Además, las matrices de cambio cumplen
68AplicaciónSuma, intersección y descomposiciones en P2
Enunciado
En
Calcula bases y dimensiones de
como
Desarrollo
De
Si
En la intersección debe cumplirse
La fórmula de Grassmann da
Así,
Escribimos
El parámetro
Para cualquier
La presencia de un parámetro concuerda con
Simulacro 2 · Itinerario científico y técnico
Cambio de base, operaciones, parámetros y rango.
69FundamentoDependencia y ecuación en un espacio de funciones
Enunciado
En
Estudia la independencia lineal de la familia, calcula una base y la dimensión del subespacio
Desarrollo
Las funciones satisfacen
La familia es dependiente. Como
Una combinación de los dos vectores de la base es
Por tanto, una función
Para
La matriz de coordenadas de
70ConsolidaciónCambio de base en matrices triangulares
Enunciado
Sea
son bases de
Desarrollo
Una matriz pertenece a
La base
Su determinante es 1, así que
En
Resolvemos
El sistema triangular da
La reconstrucción directa es
La matriz de cambio tiene determinante 1 y su inversa es
71AplicaciónIntersección y suma en R4
Enunciado
En
Calcula bases y dimensiones de
Desarrollo
Un vector de
Las igualdades obligan a que
Como
Todos los generadores cumplen
Esta ecuación define un hiperplano de dimensión 3, así que caracteriza exactamente la suma:
La suma no es directa porque su intersección tiene dimensión 1.
Para descomponer
Tomando
Para todo
La matriz conjunta de generadores tiene rango 3, como exige la dimensión calculada mediante Grassmann.
72Para notaGrassmann y coordenadas en P3
Enunciado
En
Calcula bases y dimensiones de
es una base de
Desarrollo
La condición
Los polinomios de
Un polinomio de
Por Grassmann:
Luego
La familia
Buscamos
Al comparar coeficientes:
De aquí,
La matriz de
Las dimensiones
Qué estudiar después
Programas universitarios de referencia
El recorrido se ha contrastado con asignaturas españolas de primer curso. El núcleo de bases y dimensión aparece en Álgebra del Grado en ADE de la Universidad de Salamanca y en Álgebra del Grado en Economía. Para el desarrollo de coordenadas, cambio de base y operaciones con subespacios se han considerado también la guía de Álgebra del Grado en Estadística de la Universidad de Granada y los Fundamentos Matemáticos de la UNED.
Como banco abierto de comparación puede consultarse el curso de Álgebra y Geometría de la Universidad de Cantabria. Los enunciados, desarrollos y esquemas de este cuaderno son de elaboración propia de Marlu Educativa.
¿Necesitas preparar tu Álgebra con seguimiento?
Si entiendes la solución cuando la ves, pero te cuesta empezar solo o justificar los pasos, podemos trabajar con la guía y los ejercicios de tu asignatura. Indica el grado, el temario y la fecha aproximada del examen.
Consultar clases universitarias por la mañanaLa consulta no te compromete a empezar. Revisaremos asignatura, horario y disponibilidad antes de proponerte una opción.
Preguntas frecuentes
¿Qué diferencia hay entre sistema generador y base?
Un sistema generador permite obtener todo el espacio, pero puede contener vectores redundantes. Una base genera y además es linealmente independiente: no falta ni sobra ninguna dirección.
¿Cómo sé cuántos vectores tiene una base?
Todas las bases de un espacio vectorial finito tienen el mismo número de vectores. Ese número es la dimensión del espacio.
¿Tres vectores de R³ forman siempre una base?
No. Forman una base solo si son linealmente independientes, o de forma equivalente si la matriz que los tiene como columnas tiene rango 3.
¿Cómo se extrae una base de una familia generadora?
Se forma una matriz con los vectores como columnas, se escalona y se conservan las columnas de la matriz original que corresponden a posiciones pivote.
¿Cómo se obtiene una base a partir de ecuaciones?
Se resuelve el sistema homogéneo, se expresan las variables mediante parámetros libres y se separan los vectores que multiplican a esos parámetros.
¿Qué dirección tiene una matriz de cambio de base?
La matriz
¿Cuándo es directa una suma de subespacios?
La suma
¿Qué significa rango–nulidad?
Para una matriz con n columnas, la dimensión del núcleo más el rango es n. La fórmula cuenta las variables libres y las direcciones independientes de la imagen.