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Formulación orgánica 2 Bachillerato: grupos funcionales, nomenclatura y ejercicios resueltos
La dificultad no está en recordar una terminación aislada. Está en mirar una molécula y decidir, sin improvisar, qué grupo funcional manda, qué cadena debe elegirse y desde dónde hay que numerar. Este cuaderno convierte esas decisiones en un procedimiento estable.
Trabaja representaciones, hidrocarburos, derivados halogenados, familias oxigenadas y nitrogenadas, aromáticos sencillos e isomería estructural básica. En 2.º de Bachillerato funciona como lenguaje previo para razonar después la isomería y las reacciones orgánicas.
Antes de empezar
El carbono puede formar cuatro enlaces covalentes y enlazarse consigo mismo. De ahí nacen cadenas, ramificaciones, ciclos, dobles y triples enlaces y una variedad enorme de grupos funcionales. Para formular no hace falta abarcar toda esa química de una vez: basta con aprender a leer la estructura en el orden correcto.
Una precisión que evita bastantes confusiones. La nomenclatura se introduce de forma sistemática en 1.º de Bachillerato; en 2.º se da por sabida y se utiliza para trabajar isomería y reactividad. Por eso este recurso sirve a la vez como cuaderno de aprendizaje y como repaso previo a las preguntas de orgánica de 2.º y PAU.
Base mínima
Carbono forma cuatro enlaces; hidrógeno y halógenos, uno; oxígeno, dos; y nitrógeno, normalmente tres en los ejemplos de este nivel. Esta comprobación sencilla detecta fórmulas imposibles antes de nombrarlas.
Qué se entrena aquí
Pasar de fórmula a nombre y de nombre a fórmula, localizar el grupo principal, elegir la cadena, numerar, reconocer isómeros estructurales sencillos y justificar cada decisión sin nombrar de oído.
Qué se deja fuera
Nombrar una molécula no es predecir su reacción. Adición, sustitución, eliminación, oxidación, esterificación, polímeros y estereoisomería completa necesitan otro mapa de decisiones y se desarrollan en la continuación del clúster.
Un control honrado. Si todavía cuesta distinguir CH3-CH2-OH de CH3-O-CH3, no conviene saltar a reacciones. Son etanol y metoximetano: misma fórmula molecular, distinta conectividad y distinto grupo funcional.
Fórmula molecular, semidesarrollada y desarrollada
En formulación orgánica aparecen varias formas de escribir el mismo compuesto. Conviene no confundirlas porque cada una da una información distinta.
| Tipo de fórmula | Qué muestra | Ejemplo con etanol | Comentario de examen |
|---|---|---|---|
| Fórmula molecular | Número total de átomos | C2H6O | No permite distinguir etanol y dimetil éter |
| Fórmula semidesarrollada | Orden de la cadena y grupo funcional | CH3-CH2-OH | Es la más útil para Bachillerato |
| Fórmula desarrollada | Todos los enlaces | Todos los enlaces C-H, C-C, C-O y O-H | Se usa menos, pero ayuda a comprobar valencias |
| Fórmula esquelética | Cadena de carbonos mediante líneas | Representación abreviada | Más habitual en cursos superiores |
Error típico: creer que C2H6O nombra una sola sustancia. No. Puede ser etanol, CH3-CH2-OH, o dimetil éter, CH3-O-CH3. Misma fórmula molecular, distinta estructura.
Método general para nombrar compuestos orgánicos
No se gana tiempo saltándose pasos. Nombrar de oído puede funcionar con etanol o propanona, pero se rompe en cuanto aparecen una ramificación, un doble enlace o dos grupos distintos.
1. Busca el grupo funcional principal
Primero hay que detectar si hay ácido, éster, aldehído, cetona, alcohol, amina, nitrilo, doble enlace o triple enlace. El grupo principal manda en la terminación.
2. Elige la cadena principal
Debe contener el grupo funcional principal y, si es posible, el mayor número de dobles y triples enlaces. No siempre es la cadena que el alumno ve primero.
3. Numera desde el extremo adecuado
Se numera para dar el localizador más bajo al grupo funcional principal. Después se miran insaturaciones y sustituyentes.
4. Nombra sustituyentes
Metil, etil, cloro, bromo, hidroxi, amino y otros sustituyentes se colocan con su número. Si se repiten, se usa di, tri, tetra.
5. Escribe el nombre completo
Localizadores, sustituyentes, cadena principal, insaturaciones y sufijo. Hay que revisar que cada número tenga sentido.
6. Comprueba la molécula
El nombre debe reconstruir la fórmula original. Si al volver del nombre a la estructura aparece otra molécula, el nombre no estaba bien.
Modelo puente · dos grupos funcionales
Nombra CH3-CH(OH)-CH2-COOH.
El ácido carboxílico tiene prioridad sobre el alcohol, así que aporta el sufijo y su carbono es el número 1. La cadena principal tiene cuatro carbonos. Al numerar desde COOH, el grupo OH queda en el carbono 3 y pasa a nombrarse como sustituyente hidroxi.
Nombre: ácido 3-hidroxibutanoico.
Comprobación. El nombre conserva una cadena de cuatro carbonos, un ácido en C1 y un grupo hidroxi en C3.
Prioridad de grupos funcionales en 2 Bachillerato
Esta tabla no está para recitarla de memoria. Sirve para decidir qué grupo da el sufijo cuando aparecen varias funciones en la misma molécula. Los demás grupos se expresan como prefijos o sustituyentes.
| Orden operativo | Familia | Grupo | Sufijo habitual | Ejemplo |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ácido carboxílico | -COOH | ácido ...oico | CH3-COOH, ácido etanoico |
| 2 | Éster | -COO- | ...oato de ...ilo | CH3-COO-CH3, etanoato de metilo |
| 3 | Amida | -CONH2 | ...amida | CH3-CONH2, etanamida |
| 4 | Nitrilo | -CN | ...nitrilo | CH3-CH2-CN, propanonitrilo |
| 5 | Aldehído | -CHO | ...al | CH3-CHO, etanal |
| 6 | Cetona | -CO- | ...ona | CH3-CO-CH3, propanona |
| 7 | Alcohol | -OH | ...ol | CH3-CH2-OH, etanol |
| 8 | Amina | -NH2 | ...amina | CH3-CH2-NH2, etanamina |
| 9 | Alqueno y alquino | C=C, C≡C | ...eno, ...ino | CH2=CH-CH3, propeno |
| 10 | Alcano | Solo enlaces simples C-C | ...ano | CH3-CH2-CH3, propano |
Matiz necesario. Éteres, halógenos y grupos nitro suelen nombrarse como sustituyentes en los casos de este nivel. La nomenclatura completa contiene más funciones y reglas particulares; aquí se recoge la parte que realmente se utiliza en los modelos del cuaderno, sin presentar una tabla escolar como si fuera todo el Libro Azul de la IUPAC.
Mapa rápido para reconocer familias
Esta tabla es de las que más ayudan antes de empezar con ejercicios largos. No sustituye al método completo, pero evita muchas confusiones de examen. Primero se mira qué aparece en la fórmula; después se decide la familia.
| Si ves esto | Piensa en | Detalle que conviene revisar | Ejemplo sencillo |
|---|---|---|---|
| -COOH | Ácido carboxílico | El carbono del grupo carboxilo cuenta en la cadena principal | CH3-COOH, ácido etanoico |
| -COO-R | Éster | No es un ácido aunque aparezcan carbono y oxígeno juntos | CH3-COO-CH3, etanoato de metilo |
| -CHO | Aldehído | El grupo está en un extremo de la cadena | CH3-CHO, etanal |
| -CO- | Cetona | El carbonilo está entre dos carbonos | CH3-CO-CH3, propanona |
| -OH | Alcohol | No lo confundas con un éter | CH3-CH2-OH, etanol |
| R-O-R' | Éter | El oxígeno une dos partes carbonadas | CH3-O-CH3, metoximetano |
| -CONH2 | Amida | No es amina; lleva carbonilo unido al nitrógeno | CH3-CONH2, etanamida |
| -NH2 | Amina | No lleva carbonilo | CH3-CH2-NH2, etanamina |
| -CN | Nitrilo | El carbono del grupo CN cuenta en la cadena | CH3-CN, etanonitrilo |
Para examen: si dudas entre dos familias, no empieces todavía a escribir el nombre. Rodea mentalmente el grupo funcional y comprueba qué átomo hay alrededor del carbonilo o del oxígeno. Ese segundo vistazo suele salvar el ejercicio.
Prefijos de cadena principal
La raíz del nombre indica cuántos carbonos tiene la cadena principal. Esto tiene que salir rápido, porque si se duda aquí, todo lo demás se hace lento.
| Número de carbonos | Prefijo | Alcano | Ejemplo semidesarrollado |
|---|---|---|---|
| 1 | met- | metano | CH4 |
| 2 | et- | etano | CH3-CH3 |
| 3 | prop- | propano | CH3-CH2-CH3 |
| 4 | but- | butano | CH3-CH2-CH2-CH3 |
| 5 | pent- | pentano | CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 |
| 6 | hex- | hexano | CH3-(CH2)4-CH3 |
| 7 | hept- | heptano | cadena de 7 carbonos |
| 8 | oct- | octano | cadena de 8 carbonos |
| 9 | non- | nonano | cadena de 9 carbonos |
| 10 | dec- | decano | cadena de 10 carbonos |
Hidrocarburos: alcanos, alquenos y alquinos
Los hidrocarburos contienen solo carbono e hidrógeno. Parecen sencillos, pero son la base para aprender a numerar bien.
Alcanos
Tienen solo enlaces simples C-C. Acaban en -ano.
CH3-CH2-CH3 se llama propano.
Alquenos
Tienen al menos un doble enlace C=C. Acaban en -eno y se indica la posición del doble enlace.
CH2=CH-CH3 se llama prop-1-eno o propeno.
Alquinos
Tienen al menos un triple enlace C≡C. Acaban en -ino.
CH≡C-CH3 se llama prop-1-ino.
Ramificaciones
Las ramificaciones se nombran como sustituyentes. Las más típicas en 2 Bachillerato son metil y etil.
| Sustituyente | Grupo | Ejemplo | Nombre |
|---|---|---|---|
| Metil | -CH3 | CH3-CH(CH3)-CH3 | 2-metilpropano |
| Etil | -CH2-CH3 | CH3-CH(CH2-CH3)-CH2-CH3 | 3-metilpentano, no etilbutano |
| Cloro | -Cl | CH3-CHCl-CH3 | 2-cloropropano |
| Bromo | -Br | CH3-CH2-Br | bromoetano |
Ojo con esto: cuando una ramificación parece etil, muchas veces hay una cadena principal más larga. Antes de decir etil, comprueba si puedes atravesar esa rama y conseguir una cadena mayor.
Compuestos oxigenados
Los compuestos oxigenados son muy importantes en 2 Bachillerato. Aquí aparecen muchos errores porque varias familias contienen oxígeno, pero no significan lo mismo.
| Familia | Grupo funcional | Terminación o forma de nombrar | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| Alcohol | -OH | ...ol | CH3-CH2-OH, etanol |
| Éter | R-O-R' | alcoxi-alcano o nombre común sencillo | CH3-O-CH3, metoximetano |
| Aldehído | -CHO | ...al | CH3-CHO, etanal |
| Cetona | -CO- | ...ona | CH3-CO-CH3, propanona |
| Ácido carboxílico | -COOH | ácido ...oico | CH3-COOH, ácido etanoico |
| Éster | R-COO-R' | ...oato de ...ilo | CH3-COO-CH2-CH3, etanoato de etilo |
Alcoholes
El grupo -OH da la terminación -ol. Si puede ocupar varias posiciones, se indica con número.
CH3-CH2-CH2-OH es propan-1-ol.
CH3-CH(OH)-CH3 es propan-2-ol.
Aldehídos y cetonas
Un aldehído tiene el grupo -CHO en un extremo. Una cetona tiene el grupo carbonilo -CO- dentro de la cadena.
Truco limpio: si el carbono del grupo carbonilo está al final y tiene un hidrógeno, piensa en aldehído. Si está entre dos carbonos, piensa en cetona.
Ácidos y ésteres
El ácido carboxílico contiene -COOH. El éster contiene -COO- unido a dos partes carbonadas. Este es uno de los cambios que más confunde al principio.
CH3-COOH es ácido etanoico.
CH3-COO-CH3 es etanoato de metilo.
Compuestos nitrogenados
En 2 Bachillerato suelen aparecer aminas, amidas, nitrilos y, a veces, nitrocompuestos sencillos. No hay que meterlos todos en el mismo saco por tener nitrógeno.
| Familia | Grupo | Cómo se nombra | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| Amina | -NH2 | ...amina o amino... | CH3-CH2-NH2, etanamina |
| Amida | -CONH2 | ...amida | CH3-CONH2, etanamida |
| Nitrilo | -CN | ...nitrilo | CH3-CN, etanonitrilo |
| Nitrocompuesto | -NO2 | nitro... | C6H5-NO2, nitrobenceno |
Error que cuesta puntos: confundir amina con amida. CH3-CH2-NH2 es una amina. CH3-CONH2 es una amida porque tiene carbonilo unido al nitrógeno.
Compuestos aromáticos sencillos
En Bachillerato no se suele pedir una nomenclatura aromática muy avanzada, pero sí conviene reconocer el benceno y algunos derivados frecuentes.
Benceno
Su fórmula molecular es C6H6. Se representa como un ciclo de seis carbonos con enlaces alternos o mediante un hexágono con círculo.
Metilbenceno
C6H5-CH3 se llama metilbenceno. También se conoce como tolueno.
Fenol
C6H5-OH se llama fenol. No se nombra como un alcohol alifático normal.
Ácido benzoico
C6H5-COOH se llama ácido benzoico.
Isomería básica en formulación orgánica
Dos compuestos son isómeros cuando comparten fórmula molecular, pero no la misma estructura o disposición espacial. En este cuaderno la isomería sirve para comprobar si el alumno sabe leer fórmulas; no se convierte en un segundo tema completo dentro de la formulación.
Isomería de cadena
Cambia el esqueleto carbonado.
CH3-CH2-CH2-CH3 y CH3-CH(CH3)-CH3 tienen fórmula C4H10.
Isomería de posición
Cambia la posición de un grupo o insaturación.
Propan-1-ol y propan-2-ol tienen fórmula C3H8O.
Isomería de función
Cambia el grupo funcional.
Etanol y dimetil éter tienen fórmula C2H6O.
Isomería geométrica
Puede aparecer en alquenos cuando cada carbono del doble enlace tiene sustituyentes distintos.
Aquí se reconoce la condición y la descripción cis-trans en casos sencillos. La notación E/Z y el análisis espacial completo pertenecen al recurso de continuación.
Errores frecuentes en formulación orgánica
| Error | Qué suele haber detrás | Cómo corregirlo |
|---|---|---|
| Elegir mal la cadena principal | El alumno toma la cadena que ve en horizontal sin buscar la más larga o la que contiene el grupo principal | Recorrer la molécula en varias direcciones antes de nombrar |
| Numerar desde el extremo equivocado | No se da prioridad al grupo funcional o al doble enlace | Comparar localizadores desde ambos extremos |
| Confundir aldehído y cetona | Se ve C=O y se nombra sin mirar si está en extremo o en medio | Buscar si aparece -CHO o -CO- |
| Confundir ácido y éster | Se ve COO y se nombra todo como ácido | Ácido tiene -COOH. Éster tiene -COO-R |
| Olvidar localizadores | El nombre puede referirse a varias moléculas distintas | Poner número cuando el grupo o enlace pueda ocupar más de una posición |
| Inventar nombres comunes | El alumno recuerda acetona, ácido acético o tolueno, pero no sabe el sistemático | Usar nombres sistemáticos y dejar los comunes solo como apoyo |
35 ejercicios resueltos de formulación orgánica
Vamos con ejercicios. Están ordenados de más básicos a más completos. La clave no es correr: en cada caso se identifica la familia, se cuenta la cadena y se comprueba si hace falta localizador. Así se entrena exactamente lo que suele fallar en examen.
1Nombra CH4
La fórmula tiene un solo carbono y no aparece ningún grupo funcional. Es el alcano más sencillo.
Raíz de 1 carbono: met-. Terminación de alcano: -ano.
Resultado: metano.
2Nombra CH3-CH2-CH3
Se ven 3 carbonos unidos por enlaces simples. No hay grupo funcional que cambie la terminación.
Raíz prop- y terminación -ano.
Resultado: propano.
3Nombra CH3-CH2-CH2-CH3
La cadena es lineal, tiene 4 carbonos y todos los enlaces son simples.
Resultado: butano.
4Nombra CH3-CH(CH3)-CH3
Aunque se ven 4 carbonos en total, la cadena continua más larga tiene 3. El carbono central lleva un grupo metil.
Resultado: 2-metilpropano.
5Formula 2-metilbutano
Partimos de butano, que tiene 4 carbonos en la cadena principal. Después colocamos un metil en el carbono 2.
Resultado: CH3-CH(CH3)-CH2-CH3.
6Nombra CH2=CH-CH3
La cadena tiene 3 carbonos y aparece un doble enlace. Al numerar desde el extremo más cercano, el doble enlace empieza en el carbono 1.
Resultado: prop-1-eno, también aceptado como propeno.
7Nombra CH3-CH=CH-CH3
Hay 4 carbonos y el doble enlace queda centrado, entre los carbonos 2 y 3.
Resultado: but-2-eno.
8Formula pent-2-eno
Pent- indica 5 carbonos. El localizador 2 coloca el doble enlace entre los carbonos 2 y 3.
Resultado: CH3-CH=CH-CH2-CH3.
9Nombra CH≡C-CH3
Hay 3 carbonos y un triple enlace. Numeramos para que el triple enlace tenga el número más bajo.
Resultado: prop-1-ino.
10Formula but-1-ino
But- indica 4 carbonos. El localizador 1 coloca el triple enlace al principio de la cadena.
Resultado: CH≡C-CH2-CH3.
Hasta aquí: el objetivo era dominar cadenas, ramificaciones e insaturaciones. A partir de ahora empiezan familias que cambian de verdad la terminación del nombre.
11Nombra CH3-CHCl-CH3
La cadena principal tiene 3 carbonos y el cloro aparece unido al carbono central.
Resultado: 2-cloropropano.
12Formula 1-bromobutano
La cadena tiene 4 carbonos y el bromo se coloca en un extremo, en el carbono 1.
Resultado: Br-CH2-CH2-CH2-CH3, también CH3-CH2-CH2-CH2-Br.
13Nombra CH3-CH2-OH
Se reconocen 2 carbonos y un grupo -OH. Es un alcohol, por eso termina en -ol.
Resultado: etanol.
14Nombra CH3-CH(OH)-CH3
La cadena tiene 3 carbonos y el grupo OH queda en el carbono central.
Resultado: propan-2-ol.
15Formula butan-1-ol
Se escribe una cadena de 4 carbonos y se coloca el grupo OH en el carbono 1.
Resultado: CH3-CH2-CH2-CH2-OH.
16Nombra CH3-O-CH3
El oxígeno está entre dos grupos metil, no unido a hidrógeno. Por tanto es un éter.
Resultado: metoximetano. Nombre común: dimetil éter.
17Nombra CH3-CH2-O-CH3
Es un éter sencillo. Tomamos etano como cadena principal y el grupo -OCH3 como metoxi.
Resultado: metoxietano.
18Nombra CH3-CHO
El grupo -CHO aparece al final de la cadena. Eso marca aldehído.
Resultado: etanal.
19Formula propanal
Propanal indica aldehído de 3 carbonos. El carbono del grupo -CHO forma parte de la cadena.
Resultado: CH3-CH2-CHO.
20Nombra CH3-CO-CH3
El carbonilo está dentro de la cadena, entre dos carbonos. Eso ya no es aldehído, sino cetona.
Resultado: propanona. Nombre común: acetona.
21Nombra CH3-CO-CH2-CH3
La cadena tiene 4 carbonos y el carbonilo debe recibir el localizador más bajo posible.
Resultado: butan-2-ona.
Ahora conviene frenar: aldehídos y cetonas se parecen porque tienen carbonilo, pero no se nombran igual. En los ácidos, ésteres y amidas el detalle fino está en lo que acompaña al grupo CO.
22Nombra CH3-COOH
El grupo -COOH identifica un ácido carboxílico. Contando su carbono, hay 2 carbonos en total.
Resultado: ácido etanoico. Nombre común: ácido acético.
23Formula ácido propanoico
Es un ácido carboxílico de 3 carbonos. El carbono del COOH también se cuenta.
Resultado: CH3-CH2-COOH.
24Nombra CH3-CH(CH3)-COOH
El grupo principal es ácido carboxílico. La cadena principal tiene 3 carbonos contando el carbono del COOH. Hay un metil en el carbono 2.
Resultado: ácido 2-metilpropanoico.
25Nombra CH3-COO-CH3
Es un éster. La parte CH3-COO- da etanoato y la parte unida al oxígeno es metil.
Resultado: etanoato de metilo.
26Nombra CH3-CH2-COO-CH3
La parte del ácido tiene 3 carbonos, por eso es propanoato. La cadena que queda unida al oxígeno es metil.
Resultado: propanoato de metilo.
27Formula etanoato de etilo
Etanoato corresponde a CH3-COO-. Etilo es la parte CH2-CH3 que queda unida al oxígeno.
Resultado: CH3-COO-CH2-CH3.
28Nombra CH3-CONH2
Hay un grupo amida -CONH2. La cadena tiene 2 carbonos.
Resultado: etanamida.
29Nombra CH3-CH2-NH2
Aparece un grupo NH2 unido a una cadena de 2 carbonos. Es una amina primaria.
Resultado: etanamina. También se ve como etilamina en nomenclatura común.
30Nombra CH3-CN
El grupo CN marca nitrilo. Su carbono también cuenta, así que la cadena total tiene 2 carbonos.
Resultado: etanonitrilo.
Último tramo: estos ejercicios ya mezclan cadena principal, prioridad y localizadores. Son los que mejor indican si el alumno sabe formular o solo reconoce ejemplos sueltos.
31Nombra CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-OH
El grupo principal es alcohol. Numeramos desde el extremo del OH para darle el número más bajo. La cadena principal tiene 4 carbonos y el OH está en el carbono 1. Hay un metil en el carbono 3.
Resultado: 3-metilbutan-1-ol.
32Nombra CH3-CH2-CH(CH3)-COOH
El grupo principal es ácido carboxílico. El carbono del COOH es el carbono 1. La cadena principal tiene 4 carbonos y hay un metil en el carbono 2.
Resultado: ácido 2-metilbutanoico.
33Nombra CH3-CH=C(CH3)-CH3
La cadena principal tiene 4 carbonos y el doble enlace queda en el carbono 2. Hay un metil también en el carbono 2 si numeramos para mantener el doble enlace en 2 y los localizadores más bajos.
Resultado: 2-metilbut-2-eno.
34Nombra C6H5-CH3
Es un anillo bencénico con un grupo metil unido.
Resultado: metilbenceno. Nombre común: tolueno.
35Nombra C6H5-COOH
Es un anillo bencénico unido a un grupo carboxilo. El nombre habitual aceptado es ácido benzoico.
Resultado: ácido benzoico.
Errores reales corregidos
Estos fallos son muy de aula. No son errores raros; son justo los que aparecen cuando el alumno ha memorizado nombres, pero todavía no mira la estructura con suficiente orden.
Error 1
Respuesta del alumno: CH3-CO-CH3 es propanal.
Corrección: no es propanal. El propanal tendría el grupo -CHO en un extremo. Aquí el carbonilo está entre dos carbonos, así que es una cetona.
Nombre correcto: propanona.
Error 2
Respuesta del alumno: CH3-COO-CH3 es ácido propanoico.
Corrección: no hay grupo -COOH. Lo que aparece es -COO-R, por tanto la familia es éster.
Nombre correcto: etanoato de metilo.
Error 3
Respuesta del alumno: CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-OH es 2-metilbutan-4-ol.
Corrección: en alcoholes hay que numerar desde el extremo que da el número más bajo al OH. Si se empieza por el extremo correcto, el grupo alcohol queda en el carbono 1.
Nombre correcto: 3-metilbutan-1-ol.
Error 4
Respuesta del alumno: CH3-CH2-CN es etanonitrilo.
Corrección: en nitrilos, el carbono del grupo CN también cuenta. Hay 3 carbonos en total, no 2.
Nombre correcto: propanonitrilo.
Conclusión práctica: casi todos estos fallos se corrigen con la misma rutina: localizar grupo funcional, contar la cadena que lo contiene, numerar desde el extremo adecuado y volver a comprobar la fórmula.
Ejercicios para practicar
Estos ejercicios son para que el alumno se pruebe sin mirar la solución. No hace falta correr. En formulación orgánica, la velocidad aparece al final; al principio interesa acertar el razonamiento.
Nivel básico
- Nombra CH3-CH3
- Nombra CH3-CH2-CH2-CH3
- Formula pentano
- Nombra CH2=CH2
- Nombra CH≡CH
- Formula propan-1-ol
- Nombra CH3-CH2-Br
- Nombra CH3-O-CH3
Nivel intermedio
- Nombra CH3-CH(CH3)-CH2-CH3
- Formula 2-clorobutano
- Nombra CH3-CH2-CHO
- Nombra CH3-CO-CH2-CH3
- Formula ácido butanoico
- Nombra CH3-CH2-COOH
- Formula propanoato de etilo
- Nombra CH3-CH2-CONH2
Tipo examen
- Nombra CH3-CH(CH3)-CH2-COOH
- Nombra CH3-CH(OH)-CH2-CH3
- Formula 3-metilbutanal
- Formula butan-2-ona
- Nombra CH3-COO-CH2-CH3
- Nombra CH3-CH2-CN
- Nombra C6H5-OH
- Da dos isómeros de fórmula C3H8O
Ver las 24 soluciones y el control decisivo de cada una
| Número | Resultado | Comentario |
|---|---|---|
| 1 | etano | 2 carbonos, alcano |
| 2 | butano | 4 carbonos, alcano |
| 3 | CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 | Cadena lineal de 5 carbonos |
| 4 | eteno | Doble enlace |
| 5 | etino | Triple enlace |
| 6 | CH3-CH2-CH2-OH | OH en carbono 1 |
| 7 | bromoetano | Halogenuro |
| 8 | metoximetano | Éter |
| 9 | 2-metilbutano | Cadena principal de 4 carbonos |
| 10 | CH3-CHCl-CH2-CH3 | Cloro en carbono 2 |
| 11 | propanal | Aldehído de 3 carbonos |
| 12 | butan-2-ona | Cetona |
| 13 | CH3-CH2-CH2-COOH | Ácido de 4 carbonos |
| 14 | ácido propanoico | Ácido de 3 carbonos |
| 15 | CH3-CH2-COO-CH2-CH3 | Éster |
| 16 | propanamida | Amida de 3 carbonos |
| 17 | ácido 3-metilbutanoico | El carbono del COOH es el carbono 1 |
| 18 | butan-2-ol | Alcohol secundario |
| 19 | CH3-CH(CH3)-CH2-CHO | Aldehído, carbono del CHO incluido |
| 20 | CH3-CO-CH2-CH3 | Cetona de 4 carbonos |
| 21 | etanoato de etilo | Éster |
| 22 | propanonitrilo | El carbono del CN cuenta |
| 23 | fenol | Aromático con OH |
| 24 | propan-1-ol y metoxietano | Isomería de función |
Hoja imprimible de seguimiento
Marca el primer intento, anota la causa del error y repite solo después de corregir. La segunda respuesta debe salir sin copiar la anterior.
| Ejercicio | Primer intento | Corrección | Segundo intento | Error que no debo repetir |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | ||||
| 10 | ||||
| 11 | ||||
| 12 | ||||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 | ||||
| 16 | ||||
| 17 | ||||
| 18 | ||||
| 19 | ||||
| 20 | ||||
| 21 | ||||
| 22 | ||||
| 23 | ||||
| 24 |
Simulacro tipo examen de elaboración propia
Tiempo recomendado: 25 minutos.
Instrucciones: nombra o formula cada compuesto. Revisa cadena principal, grupo funcional y localizadores. Es un modelo de práctica Marlu, no un examen oficial de una comunidad concreta.
- Nombra CH3-CH2-CH(CH3)-CH3
- Nombra CH3-CH=CH-CH2-CH3
- Formula 3-metilpentano
- Nombra CH3-CH(OH)-CH2-CH3
- Nombra CH3-CH2-CHO
- Nombra CH3-CO-CH2-CH2-CH3
- Formula ácido 2-metilpropanoico
- Nombra CH3-COO-CH2-CH3
- Nombra CH3-CH2-CONH2
- Da dos compuestos distintos con fórmula molecular C2H6O
Criterio de corrección
| Bloque | Puntuación | Qué se valora |
|---|---|---|
| Identificación de familia | 3 puntos | Reconoce alcohol, aldehído, cetona, ácido, éster, amida, hidrocarburo |
| Cadena principal y numeración | 3 puntos | Elige bien la cadena y localizadores |
| Nombre o fórmula final | 3 puntos | Escribe el compuesto sin errores de sufijo ni posición |
| Presentación y revisión | 1 punto | Comprueba que el nombre reconstruye la molécula |
Ver las soluciones del simulacro
1. 2-metilbutano
2. pent-2-eno
3. CH3-CH2-CH(CH3)-CH2-CH3
4. butan-2-ol
5. propanal
6. pentan-2-ona
7. CH3-CH(CH3)-COOH
8. etanoato de etilo
9. propanamida
10. CH3-CH2-OH y CH3-O-CH3
Diagnóstico de errores: qué revisar según el fallo
Si falla casi todos los nombres
Probablemente no reconoce grupos funcionales. Debe estudiar primero la tabla de familias y hacer ejercicios solo de identificación.
Si reconoce la familia pero falla el número
El problema está en la numeración. Conviene practicar cadenas ramificadas, alcoholes, alquenos y cetonas.
Si confunde ácido, éster y amida
Debe fijarse en lo que hay después del carbonilo. -COOH, -COO-R y -CONH2 no son lo mismo.
Si formula con valencias imposibles
Hay que revisar enlaces. Carbono forma cuatro, oxígeno dos, nitrógeno tres, hidrógeno y halógenos uno.
Fronteras y ruta de continuación
El cuaderno termina cuando el nombre permite reconstruir correctamente la molécula. A partir de ahí cambia la pregunta: ya no es cómo se llama, sino qué isómeros puede presentar, cómo reacciona o qué polímero puede formar.
Para cambiar de materia, curso o nivel, vuelve a la Biblioteca de recursos educativos de Marlu.
Fuentes de criterio y actualización
La nomenclatura se ha contrastado con la Guía breve de la IUPAC para la nomenclatura de Química Orgánica en español, publicada por la Real Sociedad Española de Química, y el alcance se ha cotejado con las enseñanzas mínimas de Bachillerato del Real Decreto 243/2022. Todos los ejercicios y el simulacro de esta página son de elaboración propia.
Cuando la formulación todavía no obedece
Si el alumno reconoce ejemplos sueltos, pero falla al cambiar la cadena o combinar grupos, necesita corrección real: localizar la decisión equivocada, rehacer la fórmula y comprobarla antes de pasar a reacciones. Ese trabajo forma parte de nuestras clases de Química para Bachillerato y PAU.
Biblioteca Marlu Educativa. Recurso revisado por el equipo académico y editorial de Marlu Educativa, conforme al Método Marlu y con coordinación docente de José María.
Formulación orgánica de 2.º de Bachillerato · Marlu Ultra Editorial v2.0 · 24 de agosto de 2026.
Preguntas frecuentes sobre formulación orgánica en 2 Bachillerato
¿Qué es lo primero que debo mirar al nombrar un compuesto orgánico?
Primero debes localizar el grupo funcional principal. Después eliges la cadena principal, numeras y escribes el nombre. Si empiezas por contar carbonos sin mirar el grupo funcional, puedes equivocarte en la terminación.
¿Qué diferencia hay entre aldehído y cetona?
El aldehído tiene el grupo -CHO en un extremo de la cadena. La cetona tiene el grupo carbonilo -CO- entre dos carbonos.
¿Cómo distingo un ácido carboxílico de un éster?
El ácido carboxílico tiene -COOH. El éster tiene -COO-R, es decir, después del oxígeno aparece otra cadena carbonada.
¿Hay que saberse todos los nombres comunes?
No todos. En Bachillerato conviene reconocer algunos frecuentes como acetona, ácido acético, tolueno o fenol, pero lo importante es saber escribir el nombre sistemático.
¿Formulación orgánica y reacciones orgánicas son lo mismo?
No. La formulación orgánica enseña a reconocer, nombrar y escribir compuestos. Las reacciones orgánicas estudian cómo se transforman esas moléculas mediante procesos como adición, sustitución, eliminación, oxidación o esterificación. Son bloques relacionados, pero conviene estudiarlos por separado.
¿Qué hago si me bloqueo con los ésteres?
Separa la molécula en dos partes. La parte que contiene -COO- da el nombre tipo etanoato, propanoato o butanoato. La parte unida al oxígeno se nombra como metilo, etilo, propilo, etc.