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Polinomio de Taylor y resto de Lagrange en Universidad con 61 ejercicios resueltos

Polinomio de Taylor, resto de Lagrange y control del error con representación gráfica y 61 ejercicios resueltos
Polinomio de Taylor y resto de Lagrange | 61 ejercicios

Marlu Educativa · Biblioteca universitaria

Polinomio de Taylor y resto de Lagrange

Cuaderno compacto de resolución, práctica y control del error

61 ejercicios resueltos12 ejercicios de práctica7 bloques graduados

La versión imprimible comienza directamente en los ejercicios. La explicación teórica completa permanece en la edición web.

Biblioteca Marlu Educativa · Cálculo universitario

Aprende a elegir el centro y el grado, construir el polinomio y justificar la precisión.

Un polinomio de Taylor simplifica una función cerca de un punto. En los ejercicios verás qué desarrollo conviene usar, hasta qué grado hay que llegar y cómo comprobar que la aproximación cumple el error pedido.

61ejercicios resueltos
12ejercicios de práctica
7bloques graduados
UniversidadCiencias e ingeniería
Qué vas a aprenderConstruir Taylor y Maclaurin, transformar desarrollos, aproximar valores y justificar la precisión obtenida.
Cómo resolveremos los ejerciciosElegiremos el centro y el orden, construiremos el polinomio, acotaremos el resto y comprobaremos el grado anterior.
Qué estudiar despuésCuando domines este bloque, puedes continuar con sucesiones y series para trabajar convergencia y series de potencias.

Cómo está organizada esta guía

1. Qué aproxima un polinomio de Taylor

Un polinomio de Taylor no intenta copiar la función en todo su dominio. La reproduce alrededor de un punto \(a\): coincide con su valor, su pendiente, su curvatura y tantas derivadas como permita el grado elegido.

Aproximación local mediante un polinomio de Taylor Una curva y dos aproximaciones polinómicas coinciden cerca del punto central y se separan al alejarse. a f(x) Pₙ(x) otro grado La coincidencia es local y mejora al aumentar el orden
El polinomio reproduce en el centro el valor y las derivadas de la función; lejos del centro la aproximación puede deteriorarse.
CentroEl punto \(a\) alrededor del cual se construye la aproximación.
OrdenEl número de derivadas que se hacen coincidir.
RestoLa diferencia exacta entre la función y el polinomio.
Una idea que evita muchos errores. Taylor es local. Un polinomio excelente cerca del centro puede ser pobre cuando el punto de evaluación se aleja demasiado.

2. Fórmula de Taylor y notación

Si f posee derivadas hasta orden n en el centro a, su polinomio de Taylor de grado n es

\[P_n(x)=f(a)+f'(a)(x-a)+\frac{f^{(2)}(a)}{2!}(x-a)^2+\cdots+\frac{f^{(n)}(a)}{n!}(x-a)^n\]

La escritura compacta es

\[P_n(x)=\sum_{k=0}^{n}\frac{f^{(k)}(a)}{k!}(x-a)^k\]
Condición y significado. El polinomio queda determinado por los valores \(f^{(k)}(a)\). Para usar después el resto de Lagrange en un punto \(x\), se exigirá continuidad de la derivada de orden \(n+1\) en un intervalo que contenga a \(a\) y \(x\).
Estructura de la fórmula de Taylor Cada derivada aporta un término dividido por el factorial correspondiente. f(a) valor f′(a) pendiente f″(a) curvatura f⁽ⁿ⁾(a) orden n coeficiente = derivada ÷ factorial cada término multiplica una potencia de (x − a)
La fórmula no es una lista arbitraria: cada coeficiente recoge una derivada evaluada en el centro.

Cuando \(a=0\), se habla de polinomio de Maclaurin. No cambia el teorema; solo se simplifican las potencias.

3. Desarrollos fundamentales de Maclaurin

Estos desarrollos ahorran derivadas, pero hay que indicar la sustitución y conservar términos suficientes. Los puntos suspensivos describen una serie infinita; el polinomio de Taylor es solo su parte finita.

Desarrollos de uso frecuente alrededor de 0 y ámbito de la serie infinita.
Función Desarrollo inicial Validez de la serie
\(e^x\) \(1+x+x^2/2!+x^3/3!+\cdots\) Todo \(x\in\mathbb R\).
\(\sin x\) \(x-x^3/3!+x^5/5!-\cdots\) Todo \(x\in\mathbb R\).
\(\cos x\) \(1-x^2/2!+x^4/4!-\cdots\) Todo \(x\in\mathbb R\).
\(\ln(1+x)\) \(x-x^2/2+x^3/3-\cdots\) \(-1<x\le1\), con tratamiento del extremo.
\((1+x)^\alpha\) \(1+\alpha x+\alpha(\alpha-1)x^2/2!+\cdots\) \(|x|<1\) en el caso general.
\(1/(1-x)\) \(1+x+x^2+x^3+\cdots\) \(|x|<1\).
\(\arctan x\) \(x-x^3/3+x^5/5-\cdots\) \(|x|\le1\), con convergencia en los extremos.
Qué significa \(O(x^m)\). Cerca de 0, escribir \(g(x)=O(x^m)\) significa que existe una constante \(C\) tal que \(|g(x)|\le C|x|^m\) cuando \(x\) está suficientemente próximo a 0. La notación señala el orden del término que se está omitiendo; no proporciona por sí sola una cota numérica.
Polinomio y serie no son sinónimos. El polinomio \(P_n\) es una suma finita definida por las derivadas en el centro. Afirmar que una función coincide con su serie de Taylor exige además estudiar la convergencia y demostrar que el resto tiende a 0.

4. Resto de Lagrange y control del error

Sea un intervalo que contiene el centro a y el punto x. Si f tiene derivada continua de orden n+1 en ese intervalo, el teorema de Taylor garantiza

\[f(x)=P_n(x)+R_n(x)\]

El resto de Lagrange adopta la forma

\[R_n(x)=\frac{f^{(n+1)}(\xi)}{(n+1)!}(x-a)^{n+1}\]

para algún punto \(\xi\) situado entre \(a\) y \(x\). Si se sabe que

\[|f^{(n+1)}(t)|\le M\]

en todo el intervalo, entonces

\[|R_n(x)|\le M\frac{|x-a|^{n+1}}{(n+1)!}\]
Resto de Lagrange y banda de error El valor real queda dentro de una banda centrada en la aproximación cuando se dispone de una cota para el resto. 2B f(x) Pₙ(x) si |Rₙ(x)| ≤ B, entonces f(x) está entre Pₙ(x) − B y Pₙ(x) + B
Una cota del resto convierte una aproximación en un resultado matemáticamente garantizado.
El punto más delicado. La constante \(M\) debe acotar la derivada en todo el intervalo entre el centro y el punto de evaluación. Tomar solo el valor de la derivada en uno de los extremos puede invalidar la garantía.
No todas las cotas son de Lagrange. En una serie alternada cuyos términos decrecen en valor absoluto, el error puede acotarse por el primer término omitido. En cada ejercicio se indicará qué teorema justifica la cota.

5. Cómo elegir el grado mínimo

Cuando se pide una precisión, el ejercicio se convierte en una desigualdad. El procedimiento correcto es aumentar \(n\) hasta que la cota sea menor que la tolerancia y comprobar que el grado anterior no sirve.

Elección del grado mínimo Diagrama de decisión para probar la cota del error y verificar el grado anterior. fijar centro, punto y tolerancia acotar la derivada de orden n + 1 M |x − a|ⁿ⁺¹/(n + 1)! < tolerancia probar n = 0, 1, 2, … no se cumple aumentar n se cumple comprobar n − 1 el primer grado que cumple la cota es el grado mínimo garantizado
La palabra mínimo obliga a comprobar que el grado inmediatamente anterior no alcanza la precisión.

También hay que interpretar bien el lenguaje:

Error menor que 0,00011La tolerancia es \(1,1\cdot10^-4\).
Cuatro decimales segurosSuele exigirse error menor que \(0,5\cdot10^-4\).
Orden mínimoHay que demostrar que \(n-1\) falla. En funciones pares o impares, el orden puede superar al grado algebraico porque algunos coeficientes son cero.

6. Método Marlu para resolver ejercicios de Taylor

Centro → orden → polinomio → intervalo → cota → cálculo → revisión. Si aparece una exponencial o un logaritmo en un modelo científico, comprueba además que su argumento sea adimensional.
Identifica función, centro y punto.

No es lo mismo desarrollar en 0 que cerca de 1 o 2.

Decide el orden necesario.

En límites, desarrolla hasta el primer término que no se cancela. En aproximaciones, usa la tolerancia.

Construye o transforma.

Deriva cuando convenga y reutiliza desarrollos conocidos cuando simplifique el trabajo.

Acota el resto.

Elige un intervalo y una cota válida para la derivada de orden siguiente.

Calcula sin redondear pronto.

Conserva cifras de guarda hasta el resultado final.

Revisa la coherencia.

Comprueba signo, tamaño, grado mínimo y relación con el centro.

61 ejercicios resueltos paso a paso

7. 61 ejercicios resueltos paso a paso

Los ejercicios están ordenados por dificultad. Los primeros fijan el procedimiento; los bloques de error desarrollan con detalle la elección de la cota y los ocho últimos reproducen preguntas universitarias de varios apartados, con justificación, cálculo y comprobación.

Bloque A · Construcción directa

Derivadas sucesivas, simetría y primeros desarrollos de Maclaurin.

Ejercicio 1

Maclaurin de la exponencial hasta grado 4

Enunciado

Obtén el polinomio de Maclaurin de grado 4 de \(f(x)=e^x\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Todas las derivadas de la exponencial coinciden con la propia función y valen 1 en el origen.

Ecuaciones.
\[P_4(x)=\sum_{k=0}^{4}\frac{f^{(k)}(0)}{k!}x^k\]
\[P_4(x)=1+x+\frac{x^2}{2}+\frac{x^3}{6}+\frac{x^4}{24}\]
Cálculo.

Se calculan cinco datos: \(f(0)=f'(0)=\cdots=f^{(4)}(0)=1\).

Cada derivada se divide entre su factorial; no se copian los coeficientes sin justificar.

Resultado. \(P_4(x)=1+x+x^2/2+x^3/6+x^4/24\).

Comprobación. El valor y las cuatro primeras derivadas de \(P_4\) en 0 coinciden con las de \(e^x\).

Ejercicio 2

Maclaurin del seno hasta grado 5

Enunciado

Calcula el polinomio de Maclaurin de grado 5 de \(f(x)=\sin x\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Las derivadas del seno se repiten cada cuatro pasos; las derivadas pares se anulan en 0.

Ecuaciones.
\[P_5(x)=x-\frac{x^3}{3!}+\frac{x^5}{5!}\]
Cálculo.

La sucesión de derivadas es \(\sin x,\cos x,-\sin x,-\cos x,\ldots\).

En el origen quedan los coeficientes de los términos de grado 1, 3 y 5.

Resultado. \(P_5(x)=x-x^3/6+x^5/120\).

Comprobación. El polinomio es impar, como la función seno.

Ejercicio 3

Maclaurin del coseno hasta grado 6

Enunciado

Obtén el polinomio de Maclaurin de grado 6 de \(f(x)=\cos x\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Solo sobreviven las derivadas pares y sus signos alternan.

Ecuaciones.
\[P_6(x)=1-\frac{x^2}{2!}+\frac{x^4}{4!}-\frac{x^6}{6!}\]
Cálculo.

En 0 se obtiene \(1,0,-1,0,1,0,-1\) para las derivadas de orden 0 a 6.

Al dividir por los factoriales aparecen 2, 24 y 720 en los denominadores.

Resultado. \(P_6(x)=1-x^2/2+x^4/24-x^6/720\).

Comprobación. Es un polinomio par y cumple \(P_6(0)=1\).

Ejercicio 4

Maclaurin de logaritmo natural

Enunciado

Calcula el polinomio de grado 4 de \(f(x)=\ln(1+x)\) alrededor de 0.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Las derivadas sucesivas producen factoriales y signos alternos.

Ecuaciones.
\[f^{(k)}(0)=(-1)^{k-1}(k-1)!\quad(k\ge1)\]
\[P_4(x)=x-\frac{x^2}{2}+\frac{x^3}{3}-\frac{x^4}{4}\]
Cálculo.

La función vale 0 en el origen.

Para \(k\ge1\), al dividir \(f^{(k)}(0)\) entre \(k!\) queda \((-1)^{k-1}/k\).

Resultado. \(P_4(x)=x-x^2/2+x^3/3-x^4/4\).

Comprobación. El término constante es 0, igual que \(\ln 1\).

Ejercicio 5

Maclaurin de la raíz cuadrada

Enunciado

Obtén el polinomio de grado 4 de \(f(x)=\sqrt{1+x}\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se utiliza la derivación de una potencia o los coeficientes binomiales generalizados.

Ecuaciones.
\[(1+x)^{1/2}=1+\frac12x-\frac18x^2+\frac1{16}x^3-\frac5{128}x^4+R_4(x)\]
Cálculo.

Los coeficientes se forman multiplicando \(\alpha(\alpha-1)\cdots\) con \(\alpha=1/2\).

Es importante conservar los signos: a partir del término cuadrático aparecen alternados.

Resultado. \(P_4(x)=1+x/2-x^2/8+x^3/16-5x^4/128\).

Comprobación. La derivada inicial del polinomio es \(1/2\), igual que la de \(\sqrt{1+x}\) en 0.

Ejercicio 6

Polinomio de la función geométrica

Enunciado

Calcula el Maclaurin de grado 5 de \(f(x)=1/(1-x)\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Las derivadas en 0 valen \(k!\), por lo que todos los coeficientes son 1.

Ecuaciones.
\[P_5(x)=1+x+x^2+x^3+x^4+x^5\]
Cálculo.

Puede comprobarse derivando o multiplicando el polinomio por \(1-x\).

El producto es \(1-x^6\), de modo que la diferencia con la función empieza en orden 6.

Resultado. \(P_5(x)=1+x+x^2+x^3+x^4+x^5\).

Comprobación. Se verifica \((1-x)P_5(x)=1-x^6\).

Ejercicio 7

Maclaurin del arcotangente

Enunciado

Obtén el polinomio de grado 5 de \(f(x)=\arctan x\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se parte de \(f'(x)=1/(1+x^2)\) y se integra el desarrollo correspondiente.

Ecuaciones.
\[\frac1{1+x^2}=1-x^2+x^4+O(x^6)\]
\[P_5(x)=x-\frac{x^3}{3}+\frac{x^5}{5}\]
Cálculo.

La constante de integración es 0 porque \(\arctan 0=0\).

Integrar término a término evita calcular derivadas largas del arcotangente.

Resultado. \(P_5(x)=x-x^3/3+x^5/5\).

Comprobación. Al derivar \(P_5\) se recupera \(1-x^2+x^4\), el desarrollo esperado de \(1/(1+x^2)\).

Ejercicio 8

Producto de una variable por la exponencial

Enunciado

Calcula el polinomio de grado 4 de \(f(x)=xe^x\) en el origen.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se multiplica por \(x\) el desarrollo de \(e^x\) y se corta en el grado pedido.

Ecuaciones.
\[e^x=1+x+\frac{x^2}{2}+\frac{x^3}{6}+O(x^4)\]
\[xe^x=x+x^2+\frac{x^3}{2}+\frac{x^4}{6}+O(x^5)\]
Cálculo.

Para obtener grado 4 basta conocer \(e^x\) hasta grado 3.

Multiplicar por \(x\) desplaza un grado todos los términos.

Resultado. \(P_4(x)=x+x^2+x^3/2+x^4/6\).

Comprobación. El término constante debe ser 0 porque \(f(0)=0\).

Ejercicio 9

Exponencial decreciente

Enunciado

Obtén el Maclaurin de grado 4 de \(f(x)=e^{-x}\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se sustituye \(x\) por \(-x\) en el desarrollo de la exponencial.

Ecuaciones.
\[P_4(x)=1-x+\frac{x^2}{2}-\frac{x^3}{6}+\frac{x^4}{24}\]
Cálculo.

Los términos pares conservan el signo y los impares lo cambian.

No hace falta volver a calcular todas las derivadas.

Resultado. \(P_4(x)=1-x+x^2/2-x^3/6+x^4/24\).

Comprobación. La pendiente inicial es -1, coherente con \(f'(0)=-1\).

Ejercicio 10

Maclaurin del coseno hiperbólico

Enunciado

Calcula el polinomio de grado 6 de \(f(x)=\cosh x\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se usa \(\cosh x=(e^x+e^{-x})/2\); los términos impares se cancelan.

Ecuaciones.
\[P_6(x)=1+\frac{x^2}{2!}+\frac{x^4}{4!}+\frac{x^6}{6!}\]
Cálculo.

Al sumar los desarrollos de \(e^x\) y \(e^{-x}\) desaparecen los términos impares.

Después se divide entre 2.

Resultado. \(P_6(x)=1+x^2/2+x^4/24+x^6/720\).

Comprobación. El polinomio es par y todos sus coeficientes no nulos son positivos.

Bloque B · Centros distintos del origen

Taylor alrededor de puntos elegidos para facilitar el cálculo.

Ejercicio 11

Taylor de logaritmo centrado en 1

Enunciado

Obtén el polinomio de Taylor de grado 3 de \(f(x)=\ln x\) centrado en \(a=1\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se escribe todo en potencias de \(x-1\).

Ecuaciones.
\[P_3(x)=(x-1)-\frac{(x-1)^2}{2}+\frac{(x-1)^3}{3}\]
Cálculo.

En \(x=1\), la función vale 0 y las derivadas valen \(1,-1,2\) para órdenes 1, 2 y 3.

Al dividir por \(1!,2!,3!\) aparecen los coeficientes \(1,-1/2,1/3\).

Resultado. \(P_3(x)=(x-1)-(x-1)^2/2+(x-1)^3/3\).

Comprobación. Sustituir \(x=1\) da 0 y confirma el centro.

Ejercicio 12

Taylor de raíz cuadrada centrado en 4

Enunciado

Calcula el polinomio de grado 2 de \(f(x)=\sqrt{x}\) alrededor de \(a=4\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. El centro se elige porque la raíz y sus derivadas son sencillas en 4.

Ecuaciones.
\[f(4)=2,\quad f'(4)=\frac14,\quad f^{(2)}(4)=-\frac1{32}\]
\[P_2(x)=2+\frac{x-4}{4}-\frac{(x-4)^2}{64}\]
Cálculo.

El término cuadrático es \(f^{(2)}(4)(x-4)^2/2\).

Por eso \((-1/32)/2=-1/64\).

Resultado. \(P_2(x)=2+(x-4)/4-(x-4)^2/64\).

Comprobación. La aproximación es exacta en \(x=4\) y tiene allí la misma pendiente.

Ejercicio 13

Taylor de la exponencial centrado en 1

Enunciado

Obtén el polinomio de grado 3 de \(e^x\) alrededor de \(a=1\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Todas las derivadas valen \(e\) en el centro.

Ecuaciones.
\[P_3(x)=e\left[1+(x-1)+\frac{(x-1)^2}{2}+\frac{(x-1)^3}{6}\right]\]
Cálculo.

Se factoriza \(e\) para que la estructura quede visible.

El resto empezará en una potencia cuarta de \(x-1\).

Resultado. \(P_3(x)=e[1+(x-1)+(x-1)^2/2+(x-1)^3/6]\).

Comprobación. En \(x=1\) se obtiene \(P_3(1)=e\).

Ejercicio 14

Seno centrado en pi medios

Enunciado

Calcula el polinomio de Taylor de grado 4 de \(\sin x\) alrededor de \(a=\pi/2\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Con \(h=x-\pi/2\), se tiene \(\sin x=\cos h\).

Ecuaciones.
\[P_4(x)=1-\frac{(x-\pi/2)^2}{2}+\frac{(x-\pi/2)^4}{24}\]
Cálculo.

El cambio de variable transforma el problema en el desarrollo del coseno en 0.

No aparecen términos impares porque la función es simétrica respecto al máximo local.

Resultado. \(P_4(x)=1-(x-\pi/2)^2/2+(x-\pi/2)^4/24\).

Comprobación. La derivada del polinomio se anula en \(x=\pi/2\), como corresponde a un máximo.

Ejercicio 15

Taylor de la función inversa centrado en 2

Enunciado

Obtén el polinomio de grado 3 de \(f(x)=1/x\) alrededor de \(a=2\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se puede derivar o escribir \(1/x=\frac12[1+(x-2)/2]^{-1}\).

Ecuaciones.
\[P_3(x)=\frac12-\frac{x-2}{4}+\frac{(x-2)^2}{8}-\frac{(x-2)^3}{16}\]
Cálculo.

La forma geométrica deja ver los signos alternos y las potencias de 2.

Cada nuevo término multiplica al anterior por \(-(x-2)/2\).

Resultado. \(P_3(x)=1/2-(x-2)/4+(x-2)^2/8-(x-2)^3/16\).

Comprobación. En el centro se recupera \(1/2\).

Ejercicio 16

Taylor exacto de un polinomio cúbico

Enunciado

Desarrolla \(f(x)=x^3\) alrededor de \(a=1\) hasta grado 3.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Un polinomio de grado 3 coincide exactamente con su Taylor de grado 3.

Ecuaciones.
\[x^3=[1+(x-1)]^3\]
\[P_3(x)=1+3(x-1)+3(x-1)^2+(x-1)^3\]
Cálculo.

Se aplica el binomio de Newton.

La cuarta derivada es 0, por lo que no queda resto.

Resultado. \(x^3=1+3(x-1)+3(x-1)^2+(x-1)^3\).

Comprobación. La igualdad es exacta para todo \(x\), no solo cerca de 1.

Ejercicio 17

Taylor de logaritmo centrado en 2

Enunciado

Calcula el polinomio de grado 2 de \(f(x)=\ln x\) alrededor de \(a=2\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se evalúan función, primera y segunda derivada en 2.

Ecuaciones.
\[f(2)=\ln2,\quad f'(2)=\frac12,\quad f^{(2)}(2)=-\frac14\]
\[P_2(x)=\ln2+\frac{x-2}{2}-\frac{(x-2)^2}{8}\]
Cálculo.

El coeficiente cuadrático es \((-1/4)/2=-1/8\).

El desarrollo sirve para valores próximos a 2.

Resultado. \(P_2(x)=\ln2+(x-2)/2-(x-2)^2/8\).

Comprobación. En \(x=2\), el polinomio vale exactamente \(\ln2\).

Ejercicio 18

Taylor de una función racional centrado en 1

Enunciado

Obtén el polinomio de grado 3 de \(f(x)=1/(1+x)\) alrededor de \(a=1\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se escribe el denominador como \(2+(x-1)\).

Ecuaciones.
\[\frac1{1+x}=\frac12\left(1+\frac{x-1}{2}\right)^{-1}\]
\[P_3(x)=\frac12-\frac{x-1}{4}+\frac{(x-1)^2}{8}-\frac{(x-1)^3}{16}\]
Cálculo.

Se usa la misma estructura geométrica que en el ejercicio anterior.

El cociente \((x-1)/2\) es pequeño cerca del centro.

Resultado. \(P_3(x)=1/2-(x-1)/4+(x-1)^2/8-(x-1)^3/16\).

Comprobación. El valor central es \(1/(1+1)=1/2\).

Bloque C · Sustitución, productos y cocientes

Cómo obtener desarrollos nuevos sin empezar siempre desde cero.

Ejercicio 19

Desarrollo de una exponencial compuesta

Enunciado

Obtén el Maclaurin de grado 5 de \(e^{2x}\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se sustituye \(x\) por \(2x\) en el desarrollo de \(e^x\).

Ecuaciones.
\[P_5(x)=1+2x+2x^2+\frac43x^3+\frac23x^4+\frac4{15}x^5\]
Cálculo.

Cada término es \((2x)^k/k!\).

Por ejemplo, \((2x)^5/120=4x^5/15\).

Resultado. \(P_5(x)=1+2x+2x^2+4x^3/3+2x^4/3+4x^5/15\).

Comprobación. La derivada inicial es 2, igual que la de \(e^{2x}\).

Ejercicio 20

Desarrollo de seno triple

Enunciado

Calcula el Maclaurin de grado 5 de \(\sin(3x)\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se sustituye \(x\) por \(3x\) en el seno.

Ecuaciones.
\[P_5(x)=3x-\frac{(3x)^3}{6}+\frac{(3x)^5}{120}\]
\[P_5(x)=3x-\frac92x^3+\frac{81}{40}x^5\]
Cálculo.

Se simplifican por separado los coeficientes cúbico y quíntico.

La función sigue siendo impar.

Resultado. \(P_5(x)=3x-9x^3/2+81x^5/40\).

Comprobación. El coeficiente lineal 3 coincide con \(f'(0)=3\).

Ejercicio 21

Desarrollo de un logaritmo compuesto

Enunciado

Obtén el Maclaurin de grado 4 de \(\ln(1-2x)\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se sustituye \(u=-2x\) en el desarrollo de \(\ln(1+u)\).

Ecuaciones.
\[P_4(x)=-2x-2x^2-\frac83x^3-4x^4\]
Cálculo.

Los signos no alternan después de la sustitución porque las potencias de \(-2x\) compensan el signo original.

Conviene hacer la sustitución término a término.

Resultado. \(P_4(x)=-2x-2x^2-8x^3/3-4x^4\).

Comprobación. La pendiente inicial es -2, coherente con \(f'(0)=-2\).

Ejercicio 22

Raíz cuadrada con cambio de escala

Enunciado

Calcula el Maclaurin de grado 3 de \(\sqrt{1-3x}\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se utiliza el desarrollo de \((1+u)^{1/2}\) con \(u=-3x\).

Ecuaciones.
\[P_3(x)=1-\frac32x-\frac98x^2-\frac{27}{16}x^3\]
Cálculo.

El término lineal es \((-3x)/2\).

Los dos términos siguientes son negativos al sustituir en los coeficientes binomiales.

Resultado. \(P_3(x)=1-3x/2-9x^2/8-27x^3/16\).

Comprobación. La derivada inicial es -3/2, igual que la derivada de la función.

Ejercicio 23

Producto de exponencial y coseno

Enunciado

Obtén el Maclaurin de grado 5 de \(e^x\cos x\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se multiplican los dos desarrollos y se conservan únicamente los términos hasta grado 5.

Ecuaciones.
\[e^x\cos x=1+x-\frac{x^3}{3}-\frac{x^4}{6}-\frac{x^5}{30}+O(x^6)\]
Cálculo.

Los términos de grado 2 se cancelan.

Al agrupar cuidadosamente los productos se obtienen los coeficientes \(-1/3,-1/6,-1/30\).

Resultado. \(P_5(x)=1+x-x^3/3-x^4/6-x^5/30\).

Comprobación. Derivar la función en 0 da 1, por eso el coeficiente lineal es 1.

Ejercicio 24

Desarrollo de seno de x dividido por x

Enunciado

Calcula el Maclaurin de grado 6 de \(\sin x/x\), entendiendo su prolongación continua en 0.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se divide entre \(x\) el desarrollo del seno.

Ecuaciones.
\[\frac{\sin x}{x}=1-\frac{x^2}{6}+\frac{x^4}{120}-\frac{x^6}{5040}+O(x^8)\]
Cálculo.

El término \(x\) del seno se convierte en 1.

La aparente indeterminación desaparece al simplificar el desarrollo.

Resultado. \(P_6(x)=1-x^2/6+x^4/120-x^6/5040\).

Comprobación. El valor límite en 0 es 1, que coincide con el término constante.

Ejercicio 25

Desarrollo de uno menos coseno entre x cuadrado

Enunciado

Obtén el Maclaurin de grado 4 de \((1-\cos x)/x^2\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se resta el desarrollo del coseno y después se divide por \(x^2\).

Ecuaciones.
\[\frac{1-\cos x}{x^2}=\frac12-\frac{x^2}{24}+\frac{x^4}{720}+O(x^6)\]
Cálculo.

La cancelación del término constante obliga a conservar suficientes términos del coseno.

Para llegar a grado 4 en el cociente hace falta desarrollar el coseno hasta grado 6.

Resultado. \(P_4(x)=1/2-x^2/24+x^4/720\).

Comprobación. El término constante proporciona el límite conocido \(1/2\).

Ejercicio 26

Logaritmo de un cociente simétrico

Enunciado

Obtén el Maclaurin hasta grado 7 de \(\ln((1+x)/(1-x))\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se resta \(\ln(1-x)\) de \(\ln(1+x)\).

Ecuaciones.
\[\ln\frac{1+x}{1-x}=2\left(x+\frac{x^3}{3}+\frac{x^5}{5}+\frac{x^7}{7}\right)+O(x^9)\]
Cálculo.

Los términos pares se cancelan y los impares se duplican.

La estructura impar es coherente con \(f(-x)=-f(x)\).

Resultado. \(P_7(x)=2x+2x^3/3+2x^5/5+2x^7/7\).

Comprobación. Solo aparecen potencias impares.

Ejercicio 27

Función racional con x cuadrado

Enunciado

Calcula el Maclaurin de grado 8 de \(1/(1+x^2)\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se usa la forma geométrica con razón \(-x^2\).

Ecuaciones.
\[P_8(x)=1-x^2+x^4-x^6+x^8\]
Cálculo.

Cada término aumenta dos grados.

El producto \((1+x^2)P_8(x)=1+x^{10}\) confirma el truncamiento.

Resultado. \(P_8(x)=1-x^2+x^4-x^6+x^8\).

Comprobación. La función y el polinomio son pares.

Bloque D · Aproximaciones numéricas

Evaluación práctica con control del redondeo.

Ejercicio 28

Aproximación de e elevado a 0,1

Enunciado

Aproxima \(e^{0,1}\) con el polinomio de Maclaurin de grado 3.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se evalúa \(P_3(x)=1+x+x^2/2+x^3/6\) en \(x=0,1\).

Ecuaciones.
\[P_3(0{,}1)=1+0{,}1+\frac{0{,}1^2}{2}+\frac{0{,}1^3}{6}\]
Cálculo.

La suma es \(1+0,1+0,005+0,0001666667\).

Se conserva una cifra más de las necesarias durante el cálculo.

Resultado. \(e^{0,1}\approx1,105166667\).

Comprobación. El valor real es aproximadamente 1,105170918; el error es \(4,25\cdot10^{-6}\).

Ejercicio 29

Aproximación de una exponencial decreciente

Enunciado

Aproxima \(e^{-0,2}\) con el polinomio de grado 4.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se usa el desarrollo alterno de \(e^{-x}\).

Ecuaciones.
\[P_4(0{,}2)=1-0{,}2+\frac{0{,}2^2}{2}-\frac{0{,}2^3}{6}+\frac{0{,}2^4}{24}\]
Cálculo.

Los términos son \(1,-0,2,0,02,-0,001333333,0,000066667\).

La suma da \(0,818733333\).

Resultado. \(e^{-0,2}\approx0,818733333\).

Comprobación. El valor real es 0,818730753; el error es aproximadamente \(2,58\cdot10^{-6}\).

Ejercicio 30

Aproximación de logaritmo próximo a 1

Enunciado

Aproxima \(\ln(1,05)\) con el polinomio de grado 3 de \(\ln(1+x)\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Aquí \(x=0,05\), un incremento pequeño.

Ecuaciones.
\[P_3(0{,}05)=0{,}05-\frac{0{,}05^2}{2}+\frac{0{,}05^3}{3}\]
Cálculo.

Se obtiene \(0,05-0,00125+0,0000416667\).

La suma es \(0,0487916667\).

Resultado. \(\ln(1,05)\approx0,048791667\).

Comprobación. El valor real es 0,048790164; el error es \(1,50\cdot10^{-6}\).

Ejercicio 31

Aproximación de raíz cuadrada

Enunciado

Aproxima \(\sqrt{1,02}\) usando el polinomio de grado 3 de \(\sqrt{1+x}\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se toma \(x=0,02\), por lo que las potencias decrecen muy deprisa.

Ecuaciones.
\[P_3(0{,}02)=1+\frac{0{,}02}{2}-\frac{0{,}02^2}{8}+\frac{0{,}02^3}{16}\]
Cálculo.

La suma es \(1+0,01-0,00005+0,0000005=1,0099505\).

No se redondea antes del último paso.

Resultado. \(\sqrt{1,02}\approx1,0099505\).

Comprobación. El error real es aproximadamente \(6,16\cdot10^{-9}\).

Ejercicio 32

Aproximación de seno

Enunciado

Aproxima \(\sin(0,2)\) con el polinomio de grado 5.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se sustituyen radianes en el Maclaurin del seno.

Ecuaciones.
\[P_5(0{,}2)=0{,}2-\frac{0{,}2^3}{6}+\frac{0{,}2^5}{120}\]
Cálculo.

Los términos correctores son \(-0,001333333\) y \(0,000002667\).

La suma da \(0,198669333\).

Resultado. \(\sin(0,2)\approx0,198669333\).

Comprobación. El error real es de unas \(2,54\cdot10^{-9}\).

Ejercicio 33

Aproximación de coseno

Enunciado

Aproxima \(\cos(0,3)\) con el polinomio de grado 6.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se usa el desarrollo par del coseno.

Ecuaciones.
\[P_6(0{,}3)=1-\frac{0{,}3^2}{2}+\frac{0{,}3^4}{24}-\frac{0{,}3^6}{720}\]
Cálculo.

La suma es \(1-0,045+0,0003375-0,0000010125\).

El resultado es \(0,9553364875\).

Resultado. \(\cos(0,3)\approx0,955336488\).

Comprobación. El error real es aproximadamente \(1,63\cdot10^{-9}\).

Ejercicio 34

Aproximación de arcotangente

Enunciado

Aproxima \(\arctan(0,25)\) con el polinomio de grado 5.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se aplica \(x-x^3/3+x^5/5\).

Ecuaciones.
\[P_5(0{,}25)=0{,}25-\frac{0{,}25^3}{3}+\frac{0{,}25^5}{5}\]
Cálculo.

Los términos son \(0,25,-0,005208333,0,000195313\).

La suma da \(0,244986979\).

Resultado. \(\arctan(0,25)\approx0,244986979\).

Comprobación. El error real es aproximadamente \(8,32\cdot10^{-6}\).

Ejercicio 35

Aproximación de una raíz cúbica

Enunciado

Aproxima \(\sqrt[3]{1,03}\) con un polinomio binomial de grado 3.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se usa \((1+x)^{1/3}\) con \(x=0,03\).

Ecuaciones.
\[P_3(x)=1+\frac{x}{3}-\frac{x^2}{9}+\frac{5x^3}{81}\]
\[P_3(0{,}03)=1+0{,}01-0{,}0001+0{,}0000016667\]
Cálculo.

La suma es \(1,009901667\).

El término cúbico es pequeño, pero mejora dos cifras respecto a la aproximación lineal.

Resultado. \(\sqrt[3]{1,03}\approx1,009901667\).

Comprobación. El error real es aproximadamente \(3,26\cdot10^{-8}\).

Ejercicio 36

Aproximación de un cociente

Enunciado

Aproxima \(1/1,04\) con un polinomio geométrico de grado 4.

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Se escribe \(1/1,04=1/(1+0,04)\).

Ecuaciones.
\[P_4=1-0{,}04+0{,}04^2-0{,}04^3+0{,}04^4\]
Cálculo.

La suma es \(0,96153856\).

La razón es pequeña y el siguiente término ya es del orden de \(10^{-7}\).

Resultado. \(1/1,04\approx0,96153856\).

Comprobación. El valor real es 0,961538462; el error es \(9,85\cdot10^{-8}\).

Bloque E · Resto de Lagrange y cotas

No basta con aproximar: hay que justificar cuánto puede valer el error.

Ejercicio 37

Cota de error para e elevado a 0,2

Enunciado

Acota el error al aproximar \(e^{0,2}\) mediante \(P_3\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. El resto de Lagrange usa una cota de la cuarta derivada en \([0,\,0{,}2]\).

Ecuaciones.
\[|R_3(0{,}2)|\le M\frac{0{,}2^4}{4!},\qquad M=e^{0{,}2}\]
\[|R_3(0{,}2)|\le e^{0{,}2}\frac{0{,}0016}{24}\]
Cálculo.

Como \(e^t\) crece, el máximo del intervalo está en \(t=0,2\).

La cota numérica es \(8,14\cdot10^{-5}\).

Resultado. \(|R_3(0,2)|<8,15\cdot10^{-5}\).

Comprobación. El error real es aproximadamente \(6,94\cdot10^{-5}\), menor que la cota obtenida.

Ejercicio 38

Cota de error para seno de 0,4

Enunciado

Acota el error de \(P_5\) al aproximar \(\sin(0,4)\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. La sexta derivada del seno tiene valor absoluto menor o igual que 1.

Ecuaciones.
\[|R_5(0{,}4)|\le\frac{0{,}4^6}{6!}\]
Cálculo.

Se calcula \(0,4^6=0,004096\) y \(6!=720\).

La división da \(5,69\cdot10^{-6}\).

Resultado. \(|R_5(0,4)|\le5,69\cdot10^{-6}\).

Comprobación. La cota no necesita conocer el valor exacto del seno.

Ejercicio 39

Cota de error para coseno de 0,5

Enunciado

Acota el error al usar el polinomio de grado 4 de \(\cos x\) en \(x=0,5\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Todas las derivadas trigonométricas tienen módulo menor o igual que 1.

Ecuaciones.
\[|R_4(0{,}5)|\le\frac{0{,}5^5}{5!}\]
Cálculo.

Se obtiene \(0,03125/120\).

La cota es \(2,6042\cdot10^{-4}\).

Resultado. \(|R_4(0,5)|\le2,61\cdot10^{-4}\).

Comprobación. Es una cota segura, aunque el primer término no nulo omitido sea de grado 6.

Ejercicio 40

Cota de error para logaritmo

Enunciado

Acota el error de \(P_3\) al aproximar \(\ln(1,1)\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. Para \(f(x)=\ln(1+x)\), la cuarta derivada tiene módulo \(6/(1+x)^4\).

Ecuaciones.
\[|R_3(0{,}1)|\le6\frac{0{,}1^4}{4!}\]
Cálculo.

En \([0,\,0{,}1]\), el denominador es al menos 1, así que puede tomarse \(M=6\).

La cota es \(2,5\cdot10^{-5}\).

Resultado. \(|R_3(0,1)|\le2,5\cdot10^{-5}\).

Comprobación. La elección de \(M\) es sencilla y válida en todo el intervalo.

Ejercicio 41

Cota de error para raíz cuadrada

Enunciado

Acota el error al aproximar \(\sqrt{1,04}\) con el polinomio de grado 2 de \(\sqrt{1+x}\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. La tercera derivada es \(3/[8(1+x)^{5/2}]\).

Ecuaciones.
\[|R_2(0{,}04)|\le\frac38\frac{0{,}04^3}{3!}\]
Cálculo.

En \([0,\,0{,}04]\) el máximo se alcanza en 0, por eso \(M=3/8\).

El resultado es \(4,0\cdot10^{-6}\).

Resultado. \(|R_2(0,04)|\le4\cdot10^{-6}\).

Comprobación. La cota muestra que tres términos bastan para cinco decimales razonables.

Ejercicio 42

Resto exacto de una aproximación geométrica

Enunciado

Acota el error de \(1+x+x^2+x^3+x^4\) para calcular \(1/(1-x)\) en \(x=0,2\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. En una suma geométrica finita el resto puede escribirse exactamente.

Ecuaciones.
\[\frac1{1-x}-(1+x+x^2+x^3+x^4)=\frac{x^5}{1-x}\]
\[R=\frac{0{,}2^5}{0{,}8}=0{,}0004\]
Cálculo.

El numerador es \(0,00032\).

Dividir entre \(0,8\) da el error exacto, no solo una cota.

Resultado. El error es exactamente \(0,0004\).

Comprobación. La suma truncada vale 1,2496 y el valor exacto es 1,25.

Ejercicio 43

Cota específica para arcotangente

Enunciado

Acota el error al aproximar \(\arctan(0,3)\) por \(x-x^3/3+x^5/5\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. En este desarrollo alterno, los términos disminuyen para \(|x|<1\); el error queda por debajo del siguiente término.

Ecuaciones.
\[|R_5(0{,}3)|\le\frac{0{,}3^7}{7}\]
Cálculo.

Se calcula \(0,3^7=0,0002187\).

Al dividir entre 7 resulta \(3,1243\cdot10^{-5}\).

Resultado. \(|R_5(0,3)|\le3,13\cdot10^{-5}\).

Comprobación. La cota es compatible con la disminución de los términos del desarrollo.

Ejercicio 44

Cota para e elevado a 0,5

Enunciado

Acota el error de \(P_4\) al aproximar \(e^{0,5}\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. La quinta derivada es \(e^x\) y su máximo en el intervalo es \(e^{0,5}\).

Ecuaciones.
\[|R_4(0{,}5)|\le e^{0{,}5}\frac{0{,}5^5}{5!}\]
Cálculo.

La fracción \(0,5^5/120\) vale aproximadamente \(2,6042\cdot10^{-4}\).

Multiplicar por \(e^{0,5}\) da \(4,2935\cdot10^{-4}\).

Resultado. \(|R_4(0,5)|<4,30\cdot10^{-4}\).

Comprobación. La cota aumenta respecto al coseno porque las derivadas de la exponencial superan 1.

Ejercicio 45

Cota para logaritmo por debajo de 1

Enunciado

Acota el error del polinomio de grado 4 al calcular \(\ln(0,9)=\ln(1-0,1)\).

Solución paso a paso

Modelo e idea clave. En el intervalo \([-0{,}1,\,0]\), la quinta derivada alcanza su mayor módulo en \(x=-0,1\).

Ecuaciones.
\[|f^{(5)}(x)|=\frac{24}{(1+x)^5}\le\frac{24}{0{,}9^5}\]
\[|R_4(-0{,}1)|\le\frac{24}{0{,}9^5}\frac{0{,}1^5}{5!}\]
Cálculo.

Al simplificar queda \(0,1^5/(5\cdot0,9^5)\).

La cota es \(3,387\cdot10^{-6}\).

Resultado. \(|R_4(-0,1)|<3,39\cdot10^{-6}\).

Comprobación. Aquí no sería correcto tomar \(M=24\), porque el denominador baja de 1.

Bloque F · Grado mínimo para una precisión

Problemas del tipo “error menor que 0,00011” y tolerancias similares.

Ejercicio 46

Grado mínimo para aproximar e elevado a 0,2

Enunciado

Determina el menor grado del polinomio de Maclaurin que garantiza un error inferior a \(10^{-6}\) al aproximar \(e^{0,2}\). Calcula después la aproximación.

Solución paso a paso
1. Cota que se va a utilizar

Para \(f(x)=e^x\), todas las derivadas son \(e^x\). En el intervalo \([0,0{,}2]\),

\[M=\max_{0\le t\le0{,}2}e^t=e^{0{,}2}.\]

Por tanto,

\[|R_n(0{,}2)|\le e^{0{,}2}\frac{0{,}2^{n+1}}{(n+1)!}.\]
2. Comprobación de los dos grados decisivos
Grado 4
\[e^{0{,}2}\frac{0{,}2^5}{5!}\approx3{,}26\cdot10^{-6}\]

No alcanza la tolerancia.

Grado 5
\[e^{0{,}2}\frac{0{,}2^6}{6!}\approx1{,}09\cdot10^{-7}\]

Sí alcanza la tolerancia.

3. Cálculo de la aproximación
\[P_5(0{,}2)=1+0{,}2+\frac{0{,}2^2}{2}+\frac{0{,}2^3}{6}+\frac{0{,}2^4}{24}+\frac{0{,}2^5}{120}=1{,}221402667.\]

Resultado. El grado mínimo garantizado es \(5\) y \(e^{0,2}\approx1,221402667\), con error inferior a \(1,09\cdot10^{-7}\).

Criterio de examen. La palabra «mínimo» queda justificada porque se ha probado que el grado 4 falla y el grado 5 funciona.

Ejercicio 47

Precisión 0,00011 para seno de 0,4

Enunciado

Determina el polinomio de menor grado que permite aproximar \(\sin(0,4)\) con error menor que \(0,00011\). Indica también qué ocurre si se usa el resto de Lagrange de forma general.

Solución paso a paso
1. Polinomios candidatos

Los términos no nulos del seno son

\[\sin x=x-\frac{x^3}{3!}+\frac{x^5}{5!}-\cdots\]

El polinomio lineal deja como primer término omitido \(x^3/6\), mientras que el polinomio de grado 3 deja como primer término omitido \(x^5/120\).

2. Comprobación del grado 1
\[\frac{0{,}4^3}{3!}=1{,}0667\cdot10^{-2}>1{,}1\cdot10^{-4}.\]

El grado 1 no sirve.

3. Comprobación del grado 3 mediante el resto alternado
\[|R_3(0{,}4)|\le\frac{0{,}4^5}{5!}=8{,}5333\cdot10^{-5}<1{,}1\cdot10^{-4}.\]

Por tanto, el polinomio de grado 3 sí garantiza la precisión:

\[P_3(0{,}4)=0{,}4-\frac{0{,}4^3}{6}=0{,}389333333.\]

Resultado. El menor grado algebraico es \(3\). Se obtiene \(\sin(0,4)\approx0,389333333\), con error garantizado menor que \(8,54\cdot10^{-5}\).

Matiz importante. Con la cota general de Lagrange \(M=1\), puede hablarse de Taylor de orden 4; ese Taylor coincide algebraicamente con \(P_3\) porque el coeficiente de grado 4 es cero. Para responder a «menor grado», la respuesta correcta es grado 3.

Ejercicio 48

Grado mínimo para coseno de 0,3

Enunciado

Determina el menor grado del polinomio de Maclaurin que garantiza un error inferior a \(10^{-8}\) al aproximar \(\cos(0,3)\).

Solución paso a paso
1. Estructura del desarrollo
\[\cos x=1-\frac{x^2}{2!}+\frac{x^4}{4!}-\frac{x^6}{6!}+\frac{x^8}{8!}-\cdots\]

Solo tiene sentido probar grados pares, porque los coeficientes impares son cero.

2. Comprobación del grado 4

El primer término no incluido sería el de grado 6:

\[\frac{0{,}3^6}{6!}=1{,}0125\cdot10^{-6}>10^{-8}.\]

El grado 4 falla.

3. Comprobación del grado 6

El primer término no incluido sería el de grado 8:

\[\frac{0{,}3^8}{8!}=1{,}6272\cdot10^{-9}<10^{-8}.\]

El grado 6 funciona y, como el grado par anterior falla, es mínimo.

4. Aproximación
\[P_6(0{,}3)=1-\frac{0{,}3^2}{2}+\frac{0{,}3^4}{24}-\frac{0{,}3^6}{720}=0{,}9553364875.\]

Resultado. El grado mínimo es \(6\) y \(\cos(0,3)\approx0,955336488\), con error inferior a \(1,63\cdot10^{-9}\).

Criterio de examen. Una aplicación mecánica de Lagrange con orden 7 produce el mismo polinomio, pero no debe ocultar que su grado algebraico efectivo es 6.

Ejercicio 49

Grado mínimo para logaritmo de 1,1

Enunciado

Determina el menor grado que asegura un error menor que \(10^{-7}\) al calcular \(\ln(1,1)\) mediante el desarrollo de \(\ln(1+x)\).

Solución paso a paso
1. Desarrollo y resto alternado
\[\ln(1+x)=x-\frac{x^2}{2}+\frac{x^3}{3}-\cdots\]

Para \(x=0,1\), los términos alternan y decrecen. El error queda acotado por el primer término omitido:

\[|R_n(0{,}1)|\le\frac{0{,}1^{n+1}}{n+1}.\]
2. Minimalidad
Grado 5
\[\frac{0{,}1^6}{6}=1{,}67\cdot10^{-7}\]

No basta.

Grado 6
\[\frac{0{,}1^7}{7}=1{,}43\cdot10^{-8}\]

Sí basta.

3. Valor aproximado
\[P_6(0{,}1)=0{,}1-\frac{0{,}1^2}{2}+\frac{0{,}1^3}{3}-\frac{0{,}1^4}{4}+\frac{0{,}1^5}{5}-\frac{0{,}1^6}{6}=0{,}0953101667.\]

Resultado. El grado mínimo es \(6\) y \(\ln(1,1)\approx0,095310167\), con error menor que \(1,43\cdot10^{-8}\).

Ejercicio 50

Grado mínimo para e elevado a menos 0,1

Enunciado

Determina el menor grado que garantiza error menor que \(10^{-8}\) en la aproximación de \(e^{-0,1}\).

Solución paso a paso
1. Elección de M

El centro es 0 y el punto es \(-0,1\). En \([-0,1,0]\), \(e^t\le1\), así que puede tomarse \(M=1\).

\[|R_n(-0{,}1)|\le\frac{0{,}1^{n+1}}{(n+1)!}.\]
2. Comprobación
Grado 4
\[\frac{0{,}1^5}{5!}=8{,}33\cdot10^{-8}\]

Falla.

Grado 5
\[\frac{0{,}1^6}{6!}=1{,}39\cdot10^{-9}\]

Funciona.

3. Aproximación
\[P_5(-0{,}1)=1-0{,}1+\frac{0{,}1^2}{2}-\frac{0{,}1^3}{6}+\frac{0{,}1^4}{24}-\frac{0{,}1^5}{120}=0{,}9048374167.\]

Resultado. El grado mínimo es \(5\) y \(e^{-0,1}\approx0,904837417\).

Ejercicio 51

Número de términos para arcotangente de 0,2

Enunciado

Determina hasta qué grado debe desarrollarse \(\arctan x\) para aproximar \(\arctan(0,2)\) con error menor que \(10^{-8}\). Calcula el valor aproximado.

Solución paso a paso
1. Desarrollo alternado
\[\arctan x=x-\frac{x^3}{3}+\frac{x^5}{5}-\frac{x^7}{7}+\frac{x^9}{9}-\cdots\]

Para \(0<x<1\), el error es menor que el primer término omitido.

2. Prueba de los grados relevantes

Después del término de grado 7, el siguiente es

\[\frac{0{,}2^9}{9}=5{,}69\cdot10^{-8}>10^{-8}.\]

Después del término de grado 9, el siguiente es

\[\frac{0{,}2^{11}}{11}=1{,}86\cdot10^{-9}<10^{-8}.\]
3. Cálculo
\[P_9(0{,}2)=0{,}2-\frac{0{,}2^3}{3}+\frac{0{,}2^5}{5}-\frac{0{,}2^7}{7}+\frac{0{,}2^9}{9}=0{,}1973955617.\]

Resultado. Se necesitan cinco términos no nulos, hasta grado \(9\). Así, \(\arctan(0,2)\approx0,197395562\).

Ejercicio 52

Grado mínimo en una aproximación geométrica

Enunciado

Determina el menor grado para aproximar \(1/(1-0,15)\) con error menor que \(10^{-6}\). Usa el resto exacto de la suma geométrica.

Solución paso a paso
1. Resto exacto
\[\frac1{1-x}=1+x+\cdots+x^n+\frac{x^{n+1}}{1-x}.\]

En \(x=0,15\),

\[|R_n|=\frac{0{,}15^{n+1}}{0{,}85}.\]
2. Comprobación del grado mínimo
Grado 6
\[\frac{0{,}15^7}{0{,}85}=2{,}01\cdot10^{-6}\]

No sirve.

Grado 7
\[\frac{0{,}15^8}{0{,}85}=3{,}02\cdot10^{-7}\]

Sí sirve.

3. Aproximación
\[P_7=\sum_{k=0}^{7}0{,}15^k=1{,}176470286.\]

Resultado. El grado mínimo es \(7\). El valor aproximado es \(1,176470286\), con error exacto inferior a \(3,02\cdot10^{-7}\).

Ejercicio 53

Grado mínimo para coseno de 0,6

Enunciado

Determina el menor grado que garantiza error inferior a \(10^{-7}\) al aproximar \(\cos(0,6)\). Calcula la aproximación obtenida.

Solución paso a paso
1. Solo se prueban grados pares

El desarrollo del coseno contiene potencias \(0,2,4,6,8,\ldots\). Tras el grado 6, el primer término omitido es el de grado 8.

2. Comprobación
Grado 6
\[\frac{0{,}6^8}{8!}=4{,}17\cdot10^{-7}\]

No basta.

Grado 8
\[\frac{0{,}6^{10}}{10!}=1{,}67\cdot10^{-9}\]

Sí basta.

3. Aproximación
\[P_8(0{,}6)=1-\frac{0{,}6^2}{2!}+\frac{0{,}6^4}{4!}-\frac{0{,}6^6}{6!}+\frac{0{,}6^8}{8!}=0{,}825335616.\]

Resultado. El grado mínimo es \(8\) y \(\cos(0,6)\approx0,825335616\).

Bloque G · Tipo examen: límites y modelos científicos

Cuatro problemas universitarios de varios apartados: orden necesario, cancelaciones, error absoluto, error relativo y decisión sobre la precisión.

Ejercicio 54

Examen universitario: Taylor y límite con exponencial

Enunciado

Sea \(f(x)=e^x\).

  1. Obtén su polinomio de Maclaurin hasta orden 4.
  2. Calcula \(\displaystyle\lim_{x\to0}\frac{e^x-1-x-x^2/2}{x^3}\).
  3. Explica por qué no basta desarrollar solamente hasta grado 2.
Solución paso a paso
Apartado 1. Desarrollo necesario
\[e^x=1+x+\frac{x^2}{2}+\frac{x^3}{6}+\frac{x^4}{24}+O(x^5).\]
Apartado 2. Sustitución y cancelaciones
\[e^x-1-x-\frac{x^2}{2}=\frac{x^3}{6}+\frac{x^4}{24}+O(x^5).\]

Al dividir entre \(x^3\),

\[\frac{e^x-1-x-x^2/2}{x^3}=\frac16+\frac{x}{24}+O(x^2).\]

Al hacer \(x\to0\), los términos que contienen \(x\) desaparecen.

Resultado. El límite vale \(1/6\).

Justificación. Un desarrollo hasta grado 2 dejaría el numerador como \(O(x^3)\), pero no mostraría el coeficiente del término cúbico, que es precisamente el que determina el límite.

Ejercicio 55

Examen universitario: límite trigonométrico con cancelaciones

Enunciado

Calcula

\[\lim_{x\to0}\frac{\sin x-x\cos x}{x^3}\]

mediante desarrollos de Taylor e indica hasta qué orden es necesario desarrollar cada función.

Solución paso a paso
1. Orden necesario

El denominador es \(x^3\), por lo que necesitamos conocer el primer término no nulo del numerador hasta orden 3:

\[\sin x=x-\frac{x^3}{6}+O(x^5),\qquad \cos x=1-\frac{x^2}{2}+O(x^4).\]
2. Multiplicación y resta
\[x\cos x=x-\frac{x^3}{2}+O(x^5).\]
\[\sin x-x\cos x=\left(x-\frac{x^3}{6}\right)-\left(x-\frac{x^3}{2}\right)+O(x^5)=\frac{x^3}{3}+O(x^5).\]
3. División
\[\frac{\sin x-x\cos x}{x^3}=\frac13+O(x^2).\]

Resultado. El límite vale \(1/3\).

Criterio de examen. El seno se desarrolla hasta el término cúbico y el coseno hasta el cuadrático, porque después se multiplica por \(x\).

Ejercicio 56

Examen universitario: crecimiento biológico y control del error

Enunciado

Una población se modeliza mediante \(N(t)=1200e^{0,02t}\).

  1. Aproxima \(N(3)\) usando Taylor de grado 2 para la exponencial.
  2. Obtén una cota del error absoluto y del error relativo.
  3. Determina el menor grado que garantiza un error absoluto inferior a \(0,01\) individuos en el modelo continuo.
Solución paso a paso
1. Reducción al parámetro pequeño
\[u=0{,}02\cdot3=0{,}06,\qquad N(3)=1200e^{0{,}06}.\]
2. Aproximación de grado 2
\[e^u\approx1+u+\frac{u^2}{2}=1+0{,}06+\frac{0{,}06^2}{2}=1{,}0618.\]
\[N(3)\approx1200\cdot1{,}0618=1274{,}16.\]
3. Cota del error

En \([0,0{,}06]\), puede tomarse \(M=e^{0,06}\):

\[|R_2(0{,}06)|\le e^{0{,}06}\frac{0{,}06^3}{3!}.\]
\[|E_N|\le1200e^{0{,}06}\frac{0{,}06^3}{6}<0{,}04588.\]

Al dividir por el valor exacto \(1200e^{0,06}\), la cota relativa se simplifica:

\[\frac{|E_N|}{N(3)}\le\frac{0{,}06^3}{6}=3{,}6\cdot10^{-5}.\]
4. Grado mínimo para error inferior a 0,01

El grado 2 no sirve porque su cota es mayor que 0,01. Para grado 3:

\[1200e^{0{,}06}\frac{0{,}06^4}{4!}<6{,}89\cdot10^{-4}<0{,}01.\]

Resultado. Con grado 2, \(N(3)\approx1274,16\), con error absoluto inferior a \(0,04588\). Para garantizar error menor que \(0,01\), el grado mínimo es \(3\).

Ejercicio 57

Examen universitario: modelo geológico exponencial

Enunciado

En un modelo simplificado aparece la magnitud \(P=50e^{-0,08}\) MPa.

  1. Calcula una aproximación usando el polinomio de grado 3.
  2. Acota el error en MPa.
  3. Determina el menor grado que garantiza un error inferior a \(10^{-5}\) MPa.
Solución paso a paso
1. Polinomio de grado 3
\[P_3(-0{,}08)=1-0{,}08+\frac{0{,}08^2}{2}-\frac{0{,}08^3}{6}=0{,}9231146667.\]
\[P\approx50\cdot0{,}9231146667=46{,}15573333\ \mathrm{MPa}.\]
2. Cota del error de grado 3

En \([-0,08,0]\), \(e^t\le1\), por lo que \(M=1\):

\[|E_P|\le50\frac{0{,}08^4}{4!}=8{,}5333\cdot10^{-5}\ \mathrm{MPa}.\]
3. Grado mínimo para la nueva tolerancia

El grado 3 falla porque \(8,53\cdot10^{-5}>10^{-5}\). Para grado 4:

\[50\frac{0{,}08^5}{5!}=1{,}3653\cdot10^{-6}<10^{-5}.\]

Resultado. Con grado 3, \(P\approx46,15573333\ \mathrm{MPa}\). Para garantizar un error menor que \(10^{-5}\ \mathrm{MPa}\), el grado mínimo es \(4\).

Interpretación. El signo del exponente exige que el factor sea menor que 1 y, por tanto, que la magnitud calculada sea menor que 50 MPa.

Bloque H · Tipo examen: aproximación y precisión garantizada

Cuatro problemas integrados con construcción del polinomio, grado mínimo, comparación de métodos y redacción completa del resultado.

Ejercicio 58

Examen universitario: logaritmo, aproximación y garantía

Enunciado
  1. Obtén el polinomio de Maclaurin de grado 4 de \(\ln(1+x)\).
  2. Úsalo para aproximar \(\ln(1,08)\).
  3. Demuestra que el error es menor que \(10^{-6}\).
  4. Compara la cota con el error real.
Solución paso a paso
1. Construcción

Para \(k\ge1\), \(f^{(k)}(0)=(-1)^{k-1}(k-1)!\). Por tanto,

\[P_4(x)=x-\frac{x^2}{2}+\frac{x^3}{3}-\frac{x^4}{4}.\]
2. Evaluación
\[P_4(0{,}08)=0{,}08-\frac{0{,}08^2}{2}+\frac{0{,}08^3}{3}-\frac{0{,}08^4}{4}=0{,}0769604267.\]
3. Resto de Lagrange

La quinta derivada es \(24/(1+x)^5\). En \([0,0{,}08]\), su módulo máximo es 24:

\[|R_4(0{,}08)|\le24\frac{0{,}08^5}{5!}=\frac{0{,}08^5}{5}=6{,}5536\cdot10^{-7}<10^{-6}.\]
4. Comparación con el error real
\[\ln(1{,}08)=0{,}0769610411\ldots\]
\[|\ln(1{,}08)-P_4(0{,}08)|\approx6{,}1447\cdot10^{-7}.\]

El error real es menor que la cota, como debe ocurrir.

Resultado. \(\ln(1,08)\approx0,076960427\) y la precisión \(10^{-6}\) queda garantizada.

Ejercicio 59

Examen universitario: grado mínimo y cálculo de e elevado a 0,35

Enunciado

Determina el grado mínimo que garantiza un error menor que \(10^{-7}\) para \(e^{0,35}\). Calcula la aproximación y señala cuántos decimales quedan garantizados.

Solución paso a paso
1. Cota de Lagrange
\[|R_n(0{,}35)|\le e^{0{,}35}\frac{0{,}35^{n+1}}{(n+1)!}.\]
2. Minimalidad
Grado 6
\[e^{0{,}35}\frac{0{,}35^7}{7!}=1{,}81\cdot10^{-7}\]

Falla.

Grado 7
\[e^{0{,}35}\frac{0{,}35^8}{8!}=7{,}93\cdot10^{-9}\]

Funciona.

3. Suma del polinomio
\[P_7(0{,}35)=\sum_{k=0}^{7}\frac{0{,}35^k}{k!}=1{,}4190675428.\]
4. Decimales seguros

Para justificar el redondeo conviene comprobar que todo el intervalo posible queda al mismo lado del punto de redondeo. Como los términos restantes son positivos y, desde el primero omitido, el cociente entre términos es como máximo \(0,35/9\),

\[0<R_7<\frac{0{,}35^8/8!}{1-0{,}35/9}<5{,}78\cdot10^{-9}.\]
\[1{,}4190675428<e^{0{,}35}<1{,}4190675486<1{,}41906755.\]

Todo el intervalo redondea a \(1,4190675\); quedan garantizados siete decimales correctamente redondeados.

Resultado. El grado mínimo es \(7\) y \(e^{0,35}\approx1,4190675\) con siete decimales seguros.

Ejercicio 60

Examen universitario: comparación de dos aproximaciones del seno

Enunciado

Para aproximar \(\sin(0,7)\), compara los polinomios de grados 3 y 5.

  1. Calcula ambas aproximaciones.
  2. Obtén cotas de Lagrange.
  3. Calcula los errores reales.
  4. Cuantifica la mejora conseguida al pasar de grado 3 a grado 5.
Solución paso a paso
1. Aproximaciones
\[P_3(0{,}7)=0{,}7-\frac{0{,}7^3}{6}=0{,}6428333333.\]
\[P_5(0{,}7)=P_3(0{,}7)+\frac{0{,}7^5}{120}=0{,}6442339167.\]
2. Cotas de Lagrange
\[|R_3|\le\frac{0{,}7^4}{4!}=1{,}0004\cdot10^{-2}.\]
\[|R_5|\le\frac{0{,}7^6}{6!}=1{,}6340\cdot10^{-4}.\]
3. Errores reales

Usando \(\sin(0,7)=0,6442176872\ldots\),

\[E_3\approx1{,}38435\cdot10^{-3},\qquad E_5\approx1{,}62294\cdot10^{-5}.\]
4. Mejora
\[\frac{E_3}{E_5}\approx85{,}3.\]

El error real se reduce aproximadamente por un factor 85.

Resultado. El grado 5 proporciona una mejora muy clara y ambos errores reales quedan por debajo de sus respectivas cotas.

Interpretación. Las cotas son garantías; no tienen por qué coincidir con el error real ni ser especialmente ajustadas.

Ejercicio 61

Examen universitario: decaimiento y precisión de 10 elevado a menos 9

Enunciado

En un modelo de decaimiento aparece el factor \(e^{-0,12}\).

  1. Determina el grado mínimo que garantiza error menor que \(10^{-9}\).
  2. Calcula el factor aproximado.
  3. Si una cantidad inicial vale 250 unidades, aproxima la cantidad final y acota su error.
Solución paso a paso
1. Cota en el intervalo

En \([-0,12,0]\), \(e^t\le1\). Por tanto,

\[|R_n(-0{,}12)|\le\frac{0{,}12^{n+1}}{(n+1)!}.\]
2. Grado mínimo
Grado 5
\[\frac{0{,}12^6}{6!}=4{,}1472\cdot10^{-9}\]

No alcanza la tolerancia.

Grado 6
\[\frac{0{,}12^7}{7!}=7{,}1095\cdot10^{-11}\]

Sí la alcanza.

3. Cálculo del factor
\[P_6(-0{,}12)=\sum_{k=0}^{6}\frac{(-0{,}12)^k}{k!}=0{,}8869204367872.\]
4. Aplicación a 250 unidades
\[250P_6(-0{,}12)=221{,}7301091968.\]

La cota del error se multiplica también por 250:

\[|E|<250\cdot7{,}1095\cdot10^{-11}=1{,}78\cdot10^{-8}.\]

Resultado. El grado mínimo es \(6\). El factor es \(0,8869204368\) y la cantidad final es aproximadamente \(221,73010920\), con error inferior a \(1,78\cdot10^{-8}\).

8. Práctica final

Práctica final · 12 ejercicios

Haz primero un intento sin abrir las soluciones. En los problemas de precisión, no basta con encontrar un grado que funcione: comprueba el grado anterior para justificar que es mínimo.

  1. Obtén el Maclaurin de grado 6 de \(e^{-2x}\).
  2. Calcula el Taylor de grado 3 de \(\sqrt{x}\) centrado en \(a=9\).
  3. Desarrolla \(\ln(1+3x)\) hasta grado 5.
  4. Aproxima \(\cos(0,15)\) con un polinomio de grado 4.
  5. Aproxima \(\sqrt{0,98}\) con Taylor de grado 3 alrededor de 1.
  6. Acota mediante Lagrange el error de \(P_4\) al aproximar \(e^{0,3}\).
  7. Determina el grado mínimo para calcular \(e^{-0,25}\) con error menor que \(10^{-7}\).
  8. Determina el grado mínimo para aproximar \(\sin(0,5)\) con error menor que \(5\cdot10^{-6}\).
  9. Calcula \(\lim_{x\to0}(\ln(1+x)-x)/x^2\).
  10. Calcula \(\lim_{x\to0}(1-\cos x)/x^2\).
  11. Compara los grados 2 y 4 para aproximar \(\sqrt{1,1}\), con cota y error real.
  12. En el modelo \(C(t)=80e^{-0,03t}\), aproxima \(C(2)\) y encuentra el grado mínimo que garantiza error menor que 0,001.
Ver las 12 soluciones razonadas

1. Exponencial compuesta

Sustituimos \(u=-2x\) en \(e^u\) y conservamos hasta grado 6.

\[P_6(x)=1-2x+2x^2-\frac{4}{3}x^3+\frac{2}{3}x^4-\frac{4}{15}x^5+\frac{4}{45}x^6.\]

Comprobación. El coeficiente lineal es \(-2=f'(0)\).

2. Raíz centrada en 9

Con \(h=x-9\), se obtiene \(f(9)=3\), \(f'(9)=1/6\), \(f''(9)=-1/108\) y \(f'''(9)=1/648\).

\[P_3(x)=3+\frac{x-9}{6}-\frac{(x-9)^2}{216}+\frac{(x-9)^3}{3888}.\]

3. Logaritmo compuesto

Sustituimos \(u=3x\) en \(\ln(1+u)\).

\[P_5(x)=3x-\frac92x^2+9x^3-\frac{81}{4}x^4+\frac{243}{5}x^5.\]

4. Coseno de 0,15

\[P_4(0{,}15)=1-\frac{0{,}15^2}{2}+\frac{0{,}15^4}{24}=0{,}98877109375.\]

Por tanto, \(\cos(0,15)\approx0,988771094\).

5. Raíz de 0,98

Tomamos \(x=-0,02\) en \(\sqrt{1+x}\).

\[P_3(-0{,}02)=1-0{,}01-0{,}00005-0{,}0000005=0{,}9899495.\]

6. Cota para \(e^{0,3}\)

En \([0,0{,}3]\), la quinta derivada queda acotada por \(M=e^{0,3}\).

\[|R_4(0{,}3)|\le e^{0{,}3}\frac{0{,}3^5}{5!}\approx2{,}73\cdot10^{-5}.\]

7. Grado mínimo para \(e^{-0,25}\)

En \([-0,25,0]\), puede tomarse \(M=1\).

\[\frac{0{,}25^6}{6!}=3{,}39\cdot10^{-7}>10^{-7},\qquad \frac{0{,}25^7}{7!}=1{,}21\cdot10^{-8}<10^{-7}.\]

Resultado. El grado mínimo es 6.

8. Grado mínimo para \(\sin(0,5)\)

Usamos el resto de una serie alternada. El grado 3 falla y el grado 5 funciona.

\[\frac{0{,}5^5}{5!}=2{,}60\cdot10^{-4},\qquad \frac{0{,}5^7}{7!}=1{,}55\cdot10^{-6}<5\cdot10^{-6}.\]

Resultado. El menor grado algebraico es 5.

9. Límite logarítmico

\[\ln(1+x)-x=-\frac{x^2}{2}+O(x^3).\]

Al dividir entre \(x^2\) y hacer \(x\to0\), el límite vale \(-1/2\).

10. Límite trigonométrico

\[1-\cos x=\frac{x^2}{2}+O(x^4).\]

El límite vale \(1/2\).

11. Comparación de grados para \(\sqrt{1,1}\)

\[P_2(0{,}1)=1{,}04875,\qquad P_4(0{,}1)=1{,}04880859375.\]

Con Lagrange, \(|R_2|\le6,25\cdot10^{-5}\) y \(|R_4|\le2,74\cdot10^{-7}\). Como \(\sqrt{1,1}=1,048808848\ldots\), los errores reales son aproximadamente \(5,88\cdot10^{-5}\) y \(2,54\cdot10^{-7}\). El grado 4 reduce el error unas 231 veces.

12. Modelo exponencial

El exponente \(u=-0,03\cdot2=-0,06\) es adimensional.

\[80P_3(-0{,}06)=80\left(1-0{,}06+\frac{0{,}06^2}{2}-\frac{0{,}06^3}{6}\right)=75{,}34112.\]
\[80\frac{0{,}06^3}{3!}=0{,}00288>0{,}001,\qquad 80\frac{0{,}06^4}{4!}=0{,}0000432<0{,}001.\]

Resultado. El grado mínimo garantizado es 3 y \(C(2)\approx75,34112\).

Hoja de seguimiento

Marca el bloque trabajado y escribe un único error concreto que no quieras repetir.

Seguimiento de los siete bloques del recurso.
Bloque Primer intento Corrección Segundo intento Error a evitar
A · Construcción
B · Centros
C · Transformaciones
D · Aproximaciones
E · Cotas
F · Grado mínimo
G · Examen

9. Errores frecuentes

Confundir centro y puntoLas derivadas se evalúan en \(a\); el polinomio se evalúa después en \(x\).
Olvidar factorialesLa derivada de orden \(k\) se divide siempre entre \(k!\).
Usar una cota local insuficiente\(M\) debe servir en todo el intervalo.
No comprobar el grado anteriorAsí no se demuestra que el grado sea mínimo.
Desarrollar demasiado poco en un límiteHay que llegar hasta el primer término que sobrevive a las cancelaciones.
Redondear en cada términoPuede consumir la precisión que se intenta garantizar.
Parámetros pequeños en modelos científicos Diferentes modelos se reducen a aproximar funciones elementales cuando un parámetro adimensional es pequeño. crecimiento eᵘ oscilación sen u variación relativa ln(1 + u) |u| pequeño aproximación polinómica + cota del error la utilidad no depende del nombre del modelo, sino del tamaño del parámetro
En muchos modelos de ciencias biológicas, geológicas o ambientales aparece una función elemental evaluada en un parámetro pequeño.

Taylor es la herramienta adecuada cuando buscamos una aproximación local y queremos controlar el error. Si el ejercicio pregunta por convergencia, series numéricas o radio de convergencia, el siguiente paso es estudiar sucesiones y series.

10. Cómo continuar en Matemáticas universitarias

Si necesitas reforzar funciones, límites y derivadas, empieza por el curso cero. Después de Taylor, sucesiones y series es la continuación más directa. Newton-Raphson y ecuaciones diferenciales permiten aplicar estas ideas en otros problemas universitarios.

11. Preguntas frecuentes

¿Taylor y Maclaurin son lo mismo?

Maclaurin es el caso particular del polinomio de Taylor centrado en \(a=0\).

¿Qué diferencia hay entre un polinomio y una serie de Taylor?

El polinomio es una suma finita determinada por las derivadas en el centro. La serie es infinita y solo representa a la función donde converge y el resto tiende a 0.

¿Qué diferencia hay entre error real y cota del error?

El error real es \(|f(x)-P_n(x)|\). La cota es una garantía calculada sin necesitar el valor exacto de \(f(x)\); puede ser mayor que el error real.

¿Cómo se demuestra que el grado es mínimo?

Se comprueba que un grado cumple la tolerancia y que el grado algebraico anterior no la cumple. Si hay coeficientes nulos, hay que distinguir orden de Taylor y grado efectivo.

¿Cuándo conviene centrar el desarrollo fuera de 0?

Cuando el valor que se desea aproximar está más cerca de otro punto con derivadas sencillas, como \(\ln x\) alrededor de 1 o \(\sqrt{x}\) alrededor de 4 o 9.

¿Siempre se usa el resto de Lagrange?

No. Lagrange es una herramienta general. En desarrollos alternados con términos decrecientes puede usarse la cota por el primer término omitido, siempre que se justifiquen sus condiciones.

¿Sirve para ciencias e ingenierías?

Sí. Es especialmente útil cuando una exponencial, un logaritmo o una función trigonométrica se evalúa en un parámetro adimensional pequeño y se necesita conocer la precisión.