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Reacciones químicas 3.º ESO | Teoría y ejercicios resueltos
Biblioteca Marlu Educativa® · Física y Química · 3.º ESO
Reacciones químicas: cambios, leyes de la masa y 50 ejercicios
Una reacción química transforma unas sustancias en otras. En este tema aprenderás a reconocer esos cambios, interpretar ecuaciones sencillas y resolver problemas de conservación de la masa y proporciones definidas.
Trabajaremos con cambios químicos, ajuste elemental y relaciones de masas dadas. El cálculo con moles, el ajuste algebraico y los problemas de rendimiento se desarrollan en los recursos específicos.
El método será siempre el mismo: observar qué sustancias intervienen, representar la transformación, relacionar las masas y comprobar que el resultado tiene sentido químico.
1. Qué es una reacción química
Una reacción química es un proceso en el que unas sustancias iniciales, llamadas reactivos, se transforman en sustancias nuevas, llamadas productos. Los átomos se reorganizan y forman agrupaciones diferentes.
Cambio físico
No aparecen sustancias nuevas. Puede cambiar el estado, la forma, el tamaño o la distribución.
Ejemplos: fundir hielo, triturar sal, evaporar agua o disolver azúcar.
Cambio químico
Aparecen sustancias con composición y propiedades distintas.
Ejemplos: oxidar hierro, quemar papel, cocinar un huevo o formar un precipitado.
Ejercicio 1
ResueltoHielo que se derrite
Un cubito de hielo se deja a temperatura ambiente hasta convertirse en agua líquida. Indica si el cambio es físico o químico y justifica la respuesta.
Solución paso a paso
Evidencia
Análisis
Resultado
Comprobación
Ejercicio 2
ResueltoOxidación de un clavo
Un clavo de hierro permanece varios días en un lugar húmedo y aparece una capa rojiza. Clasifica el cambio.
Solución paso a paso
Evidencia
Análisis
Resultado
Comprobación
Ejercicio 3
ResueltoAzúcar disuelto en agua
Se añaden 10 g de azúcar a un vaso de agua y se agita hasta que deja de verse. ¿Ha ocurrido una reacción química?
Solución paso a paso
Evidencia
Análisis
Resultado
Comprobación
Ejercicio 4
ResueltoVinagre y bicarbonato
Al mezclar vinagre con bicarbonato aparecen muchas burbujas. Explica qué indica esa observación.
Solución paso a paso
Evidencia
Análisis
Resultado
Comprobación
Ejercicio 5
ResueltoUna vela encendida
En una vela encendida ocurren dos cambios distintos. Identifica el cambio de la cera cercana a la llama y el de la combustión.
Solución paso a paso
Análisis
Resultado
Comprobación
Ejercicio 6
PropuestoClasificación rápida
Clasifica estos procesos como físicos o químicos: triturar tiza, quemar papel, mezclar arena y agua y cocinar un huevo.
Ver resultado
Cambios físicos. Triturar tiza cambia su tamaño; mezclar arena y agua distribuye los materiales. No se forman sustancias nuevas.
Cambios químicos. Al quemar papel y cocinar un huevo se producen transformaciones en las sustancias que los componen. El criterio es la aparición de sustancias nuevas.
2. Evidencias y modelo de partículas
Un cambio de color, la formación de gas, la aparición de un sólido, un olor nuevo o un intercambio de energía pueden indicar que ha ocurrido una reacción. Son pistas, no pruebas automáticas. Las burbujas del agua hirviendo, por ejemplo, corresponden a un cambio físico.
A nivel microscópico, la reacción se interpreta como una reorganización. El número de átomos de cada elemento debe permanecer constante. Esta idea conecta directamente el modelo de partículas con el ajuste de ecuaciones y con la ley de conservación de la masa.
Ejercicio 7
ResueltoCuatro indicios de reacción
Relaciona cada observación con un posible indicio de reacción: cambio permanente de color, aparición de un sólido al mezclar dos líquidos, desprendimiento de gas y aumento espontáneo de temperatura.
Solución paso a paso
Interpretación
Resultado
Comprobación
Ejercicio 8
ResueltoModelo de partículas del agua
La reacción 2H2 + O2 → 2H2O representa dos moléculas de hidrógeno y una de oxígeno. Explica qué ocurre con los átomos.
Solución paso a paso
Datos
Modelo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 9
ResueltoReactivos y productos
En 2Mg + O2 → 2MgO, identifica reactivos, producto y significado de la flecha.
Solución paso a paso
Lectura
Resultado
Comprobación
Ejercicio 10
PropuestoVerdadero o falso
Decide si son verdaderas estas afirmaciones: a) toda burbuja demuestra una reacción, b) en una reacción los átomos se reordenan, c) un cambio de estado siempre es químico, d) un precipitado puede indicar una reacción.
Ver resultado
a) Falsa. Al hervir agua también aparecen burbujas y sigue siendo H2O.
b) Verdadera. En una reacción química los átomos cambian de agrupación.
c) Falsa. Un cambio de estado conserva la sustancia.
d) Verdadera. Un sólido nuevo al mezclar disoluciones puede indicar una reacción; hay que interpretar la observación en su contexto.
Ejercicio 11
ResueltoMasa aparente en un vaso abierto
Una pastilla efervescente reacciona con agua en un vaso abierto. Al final la balanza marca menos. ¿Se ha incumplido la ley de conservación de la masa?
Solución paso a paso
Evidencia
Modelo
Resultado
Comprobación
3. Lenguaje de las ecuaciones y ajuste elemental
Una ecuación química resume qué sustancias reaccionan y cuáles se forman. Los reactivos se escriben a la izquierda y los productos a la derecha. La flecha indica la transformación.
reactivos → productosCoeficientes y subíndices
Los subíndices pertenecen a la fórmula e indican la proporción de átomos de cada elemento. En una fórmula molecular, expresan cuántos átomos contiene cada molécula. Los coeficientes se colocan delante y multiplican toda la fórmula. Para ajustar se modifican coeficientes, nunca subíndices.
Escribe correctamente las fórmulas. Si una sustancia está mal formulada, el ajuste no puede arreglarla.
Cuenta los átomos de cada elemento en reactivos y productos.
Coloca coeficientes enteros delante de las fórmulas hasta igualar los recuentos.
Comprueba elemento por elemento. La ecuación no está terminada hasta confirmar que todos los átomos coinciden.
Ejercicio 12
ResueltoCoeficiente y subíndice
Explica la diferencia entre 2H2O y H2O2.
Solución paso a paso
Análisis
Resultado
Comprobación
Ejercicio 13
ResueltoAjuste de formación de agua
Ajusta H2 + O2 → H2O por tanteo.
Solución paso a paso
Modelo
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 14
ResueltoAjuste de óxido de magnesio
Ajusta Mg + O2 → MgO.
Solución paso a paso
Modelo
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 15
PropuestoAjuste de óxido de hierro(III)
Ajusta Fe + O2 → Fe2O3.
Ver resultado
Igualamos el oxígeno con seis átomos a cada lado: 3O2 y 2Fe2O3. El producto contiene entonces cuatro átomos de hierro.
Comprobación: Fe, 4 a cada lado; O, 6 a cada lado.
Ejercicio 16
PropuestoCombustión del metano
Ajusta CH4 + O2 → CO2 + H2O.
Ver resultado
Un C da una molécula de CO2. Los cuatro H requieren 2H2O. Los productos contienen cuatro O, que proceden de 2O2.
Comprobación: C, 1 a cada lado; H, 4; O, 4.
4. Ley de conservación de la masa de Lavoisier
En una reacción química, la masa total de los reactivos consumidos es igual a la masa total de los productos formados.
masa de reactivos consumidos = masa de productos formadosSistema cerrado y sistema abierto
La ley se cumple en ambos casos, pero una balanza solo registra lo que permanece en el sistema medido. Si un gas escapa de un vaso abierto, la lectura puede disminuir. Para comprobar experimentalmente la conservación, conviene encerrar todos los reactivos y productos.
Método para problemas de masas
Escribe todas las masas conocidas y señala la incógnita.
Decide qué sustancias han reaccionado realmente y si ha escapado algún producto.
Iguala la suma de masas de reactivos y productos.
Despeja, calcula y comprueba que las dos sumas coinciden.
Ejercicio 17
ResueltoFormación de dióxido de carbono
12 g de carbono reaccionan completamente con 32 g de oxígeno. Calcula la masa de CO2 formada.
Reacción y datos
Solución paso a paso
Datos e incógnita
Modelo
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 18
ResueltoMasa de sulfuro de hierro
Reaccionan 5,6 g de hierro con 3,2 g de azufre y no sobra ningún reactivo. Calcula la masa de FeS.
Reacción y datos
Solución paso a paso
Datos e incógnita
Ecuación
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 19
ResueltoOxígeno incorporado al magnesio
Al quemar 14,4 g de magnesio se obtienen 24,0 g de óxido de magnesio. Calcula la masa de oxígeno que ha reaccionado.
Reacción y datos
Solución paso a paso
Datos e incógnita
Ecuación
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 20
ResueltoDescomposición del carbonato cálcico
Una muestra pura de 10,0 g de CaCO3 se descompone completamente en CaO y CO2. Se obtienen 5,6 g de CaO. Calcula la masa de CO2 formada.
Reacción y datos
Solución paso a paso
Modelo
Ecuación
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 21
ResueltoDescomposición del peróxido de hidrógeno
En un cálculo teórico, se descomponen completamente 51 g de H2O2 puro en agua y oxígeno. Se obtienen 27 g de agua. Calcula la masa de oxígeno liberado.
Reacción y datos
Solución paso a paso
Ecuación
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 22
ResueltoSistema cerrado y sistema abierto
Se repite la reacción de vinagre y bicarbonato en dos montajes y se pesa cada uno completo antes y después. En uno, un globo retiene el gas; el otro queda abierto. En condiciones ideales de pesada, explica qué se espera observar.
Solución paso a paso
Modelo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 23
ResueltoResultado experimental imperfecto
Un montaje cerrado pesa 25,00 g antes de reaccionar y 24,97 g después. ¿Demuestra esto que la masa no se conserva?
Solución paso a paso
Evidencia
Análisis
Resultado
Comprobación
Ejercicio 24
ResueltoFormación de amoniaco
7,0 g de nitrógeno reaccionan con 1,5 g de hidrógeno sin que sobre reactivo. ¿Qué masa de amoniaco se forma?
Reacción y datos
Solución paso a paso
Ecuación
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 25
PropuestoTabla de masas
Completa las masas que se consumen o se forman. Las letras son nombres genéricos de sustancias: a) 11 g de A + 7 g de B → ? g de C. b) 25 g de reactivos → 9 g de P1 + ? g de P2. c) 4,5 g de A + ? g de B → 12,0 g de C.
Apartado a
Apartado b
Apartado c
Ver resultado
Aplicamos conservación de la masa a las sustancias consumidas y formadas.
a) m(C) = 11 g + 7 g = 18 g.
b) m(P2) = 25 g − 9 g = 16 g.
c) m(B) = 12,0 g − 4,5 g = 7,5 g.
Comprobaciones: 9 g + 16 g = 25 g; 4,5 g + 7,5 g = 12,0 g.
Ejercicio 26
PropuestoOxígeno en un óxido
13,0 g de zinc forman 16,2 g de óxido de zinc. Calcula la masa de oxígeno incorporada.
Reacción y datos
Ver resultado
El aumento de masa corresponde al oxígeno incorporado.
m(O2) = m(ZnO) − m(Zn)
m(O2) = 16,2 g − 13,0 g = 3,2 g.
Comprobación: 13,0 g + 3,2 g = 16,2 g.
5. Ley de las proporciones definidas de Proust
Un compuesto puro contiene siempre los mismos elementos en la misma proporción de masas. Puede haber una muestra grande o pequeña, pero la relación interna no cambia.
En los cálculos usamos las proporciones de masas que proporciona cada enunciado; algunas son aproximaciones escolares con datos redondeados.
En 3.º ESO estos problemas suelen resolverse con una tabla de proporcionalidad o con una regla de tres. La dificultad no está en multiplicar. Está en identificar qué dos cantidades mantienen la misma relación.
Ejercicio 27
ResueltoProporción en el agua
En el agua, la proporción de masas H:O es 1:8. ¿Qué masa de oxígeno se combina con 3 g de hidrógeno y qué masa de agua se obtiene?
Reacción y datos
x es la masa de oxígeno e y la masa de agua.
Solución paso a paso
Datos
Proporción
Cálculo final
Resultado
Comprobación
Ejercicio 28
ResueltoProporción en el óxido de cobre
En una muestra de óxido de cobre, la proporción de masas Cu:O es 4:1. Calcula el oxígeno necesario para 20 g de cobre y la masa de óxido formada.
Reacción y datos
x es la masa de oxígeno e y la masa de óxido.
Solución paso a paso
Proporción
Cálculo
Producto
Resultado
Comprobación
Ejercicio 29
ResueltoProporción en el sulfuro de hierro
El hierro y el azufre forman FeS en la proporción de masas Fe:S = 7:4. ¿Cuánto azufre reacciona con 14 g de hierro?
Reacción y datos
x es la masa de azufre e y la masa de FeS.
Solución paso a paso
Proporción
Cálculo
Producto
Resultado
Comprobación
Ejercicio 30
Resuelto¿Es el mismo compuesto?
Una muestra contiene 12 g de carbono y 32 g de oxígeno. Otra contiene 6 g de carbono y 16 g de oxígeno. Decide si pueden ser el mismo compuesto.
Comparación de las dos muestras
Solución paso a paso
Muestra 1
Muestra 2
Resultado
Comprobación
Ejercicio 31
ResueltoDos muestras diferentes
Una muestra contiene 7 g de hierro y 4 g de azufre. Otra contiene 14 g de hierro y 10 g de azufre. ¿Cumplen la misma proporción?
Comparación de las dos muestras
Solución paso a paso
Muestra 1
Muestra 2
Resultado
Comprobación
Ejercicio 32
ResueltoReactivo sobrante con una proporción dada
Fe y S forman FeS en proporción de masas 7:4. Se hacen reaccionar 21 g de Fe con 16 g de S hasta que se consume todo el hierro. Calcula cuánto azufre reacciona, cuánto sobra y qué masa de FeS se forma.
Reacción y datos
Se calculan x, y y la masa de azufre que queda sin reaccionar.
Solución paso a paso
Modelo
Cálculo
Exceso
Producto
Resultado
Comprobación
Ejercicio 33
ResueltoComposición de un óxido
Un óxido contiene aluminio y oxígeno en proporción de masas 9:8. Si hay 34 g de óxido, calcula la masa de cada elemento.
Reacción y datos
x es la masa de aluminio e y la masa de oxígeno.
Solución paso a paso
Modelo
Valor de una parte
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 34
PropuestoProporción 3 a 2
A y B se combinan en proporción de masas 3:2. Calcula la masa de B que reacciona con 18 g de A y la masa de compuesto obtenida.
Reacción y datos
Ver resultado
Si 3 partes de A corresponden a 18 g, cada parte representa 18/3 = 6 g.
m(B) = 2 · 6 g = 12 g.
m(compuesto) = 18 g + 12 g = 30 g.
La relación 18:12 se simplifica a 3:2, como exige el enunciado.
Ejercicio 35
PropuestoComparación de muestras
Una muestra contiene 9 g de X y 6 g de Y. Otra contiene 15 g de X y 10 g de Y. ¿Pueden ser el mismo compuesto?
Comparación de las dos muestras
Ver resultado
9/6 = 3/2 y 15/10 = 3/2.
Las dos muestras tienen la misma proporción de masas, por lo que podrían corresponder al mismo compuesto puro. Esa coincidencia, por sí sola, no demuestra que sean la misma sustancia.
6. Cómo hallar fórmulas binarias sencillas
Con la masa de cada elemento y su masa atómica relativa, Ar, podemos hallar la proporción más sencilla de átomos. Esa expresión se llama fórmula empírica. Los valores de Ar no llevan unidad. Usaremos las masas en gramos, dividiremos sus valores numéricos entre los Ar correspondientes y compararemos los resultados. La composición por sí sola no permite conocer la fórmula molecular.
Expresa las masas en gramos y divide cada valor numérico entre el Ar de ese elemento.
Compara los resultados y simplifica hasta obtener números enteros pequeños.
Usa esos enteros como subíndices de la fórmula.
Comprueba que la proporción no puede simplificarse más.
Ejercicio 36
ResueltoFórmula de un óxido de magnesio
Un compuesto contiene 24 g de Mg y 16 g de O. Usa Ar(Mg) = 24 y Ar(O) = 16 para hallar la proporción más sencilla de átomos.
Solución paso a paso
Modelo
Cálculo
Proporción
Resultado
Comprobación
Ejercicio 37
ResueltoFórmula del óxido de aluminio
Un óxido contiene 54 g de Al y 48 g de O. Usa Ar(Al) = 27 y Ar(O) = 16. Determina la fórmula más sencilla del compuesto.
Solución paso a paso
Cálculo
Proporción
Resultado
Comprobación
Ejercicio 38
ResueltoFórmula de un óxido de hierro
Un óxido de hierro puro contiene 112 g de Fe y 48 g de O. Usa Ar(Fe) = 56 y Ar(O) = 16 para determinar su fórmula más sencilla.
Solución paso a paso
Cálculo
Proporción
Resultado
Comprobación
Ejercicio 39
ResueltoFórmula de un óxido de carbono
Un compuesto está formado por 12 g de C y 32 g de O. Usa Ar(C) = 12 y Ar(O) = 16. Determina la fórmula más sencilla del compuesto.
Solución paso a paso
Cálculo
Proporción
Resultado
Comprobación
Ejercicio 40
ResueltoFórmula de un óxido de nitrógeno
Un compuesto contiene 28 g de N y 80 g de O. Usa Ar(N) = 14 y Ar(O) = 16. Determina la fórmula más sencilla del compuesto.
Solución paso a paso
Cálculo
Proporción
Resultado
Comprobación
Ejercicio 41
PropuestoFórmula de una sal binaria
Un compuesto contiene 23 g de Na y 35,5 g de Cl. Usa Ar(Na) = 23 y Ar(Cl) = 35,5. Determina la fórmula más sencilla del compuesto.
Ver resultado
Na:Cl = (23/23):(35,5/35,5) = 1:1.
La fórmula más sencilla es NaCl. Su proporción de masas es 23:35,5, como la muestra.
7. Proporciones de masa en una reacción
Algunos enunciados de 3.º ESO proporcionan directamente una relación de masas. En ese caso se puede aplicar proporcionalidad sin desarrollar todavía el método completo basado en el mol.
Relación de masas conocida
Si 16 g de CH4 producen 44 g de CO2, podemos escalar esas masas cuando reacciona por completo la cantidad indicada y hay oxígeno suficiente.
Relación obtenida de la ecuación
Más adelante, estas relaciones se deducen a partir de los moles, las masas molares y los coeficientes estequiométricos.
Ejercicio 42
ResueltoDióxido de carbono al quemar metano
En la combustión completa, 16 g de CH4 producen 44 g de CO2. El oxígeno está en exceso. Calcula el CO2 obtenido al quemar 20 g de CH4.
Relación conocida y nueva cantidad
Solución paso a paso
Datos e incógnita
Modelo
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 43
ResueltoComprobación completa de la combustión
En una combustión completa, 16 g de CH4 reaccionan con 64 g de O2 y forman 44 g de CO2 y 36 g de H2O. Calcula las masas de oxígeno consumido y de los productos formados cuando reaccionan por completo 20 g de CH4, con oxígeno suficiente. Comprueba Lavoisier.
Relación conocida y nueva cantidad
x, y y z son las tres masas que se calculan.
Solución paso a paso
Factor de escala
Reactivos
Productos
Resultado
Comprobación
Ejercicio 44
ResueltoDescomposición de 25 g de carbonato cálcico
En una descomposición completa, 100 g de CaCO3 producen 56 g de CaO y 44 g de CO2. Calcula las masas de ambos productos al descomponer por completo 25 g de CaCO3.
Relación conocida y nueva cantidad
Solución paso a paso
Factor de escala
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 45
ResueltoÓxido de magnesio producido
24 g de Mg forman 40 g de MgO cuando reaccionan por completo con oxígeno suficiente. Calcula la masa de MgO obtenida al reaccionar por completo 12 g de Mg.
Relación conocida y nueva cantidad
Solución paso a paso
Proporción
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 46
ResueltoAgua formada a partir de hidrógeno
En la reacción 2H2 + O2 → 2H2O, 4 g de H2 que reaccionan por completo producen 36 g de agua. Calcula el agua formada al reaccionar por completo 6 g de H2, con oxígeno en exceso.
Relación conocida y nueva cantidad
Solución paso a paso
Proporción
Cálculo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 47
PropuestoAmoniaco por proporcionalidad
Según la relación de masas dada, 28 g de N2 que reaccionan por completo producen 34 g de NH3. Hay hidrógeno suficiente. Calcula el amoniaco producido cuando reaccionan por completo 21 g de N2.
Relación conocida y nueva cantidad
Ver resultado
Factor de escala = 21/28 = 0,75.
m(NH3) = 34 g · 0,75 = 25,5 g.
La masa obtenida también es tres cuartas partes de la de referencia.
Ejercicio 48
PropuestoOxidación del monóxido de carbono
En la oxidación completa, 28 g de CO producen 44 g de CO2. Calcula la masa de CO2 obtenida cuando reaccionan por completo 35 g de CO, con oxígeno en exceso.
Relación conocida y nueva cantidad
Ver resultado
Factor de escala = 35/28 = 1,25.
m(CO2) = 44 g · 1,25 = 55 g.
Se incorporan 55 g − 35 g = 20 g de oxígeno; 35 g + 20 g = 55 g.
8. Factores que modifican la velocidad de una reacción
Una reacción puede ser rápida o lenta. A este nivel se estudia cualitativamente cómo influyen la temperatura, la concentración, la superficie de contacto y los catalizadores.
| Factor | Cambio habitual | Explicación sencilla |
|---|---|---|
| Temperatura | Al aumentar, suele aumentar la velocidad | Las partículas se mueven más y los choques eficaces son más frecuentes. |
| Concentración | Al aumentar, suele aumentar la velocidad | Hay más partículas reactivas en el mismo volumen. |
| Superficie | Un sólido triturado suele reaccionar más deprisa | Hay más zona de contacto disponible. |
| Catalizador | Aumenta la velocidad | Facilita un camino de reacción y se recupera globalmente. |
Ejercicio 49
ResueltoPolvo o trozo compacto
Se hacen reaccionar dos muestras de la misma masa de carbonato cálcico con ácido de igual concentración y cantidad, a la misma temperatura. Una muestra está pulverizada y la otra forma un trozo. Manteniendo iguales las demás condiciones, ¿cuál reacciona más deprisa?
Solución paso a paso
Modelo
Resultado
Comprobación
Ejercicio 50
PropuestoCómo cambiar la velocidad
Indica el efecto habitual sobre la velocidad al cambiar solo una condición cada vez: elevar la temperatura, triturar un sólido que reacciona con un líquido, enfriar un alimento y añadir un catalizador adecuado.
Ver resultado
Elevar la temperatura suele acelerar la reacción al favorecer los choques eficaces.
Triturar el sólido reactivo aumenta la superficie de contacto y suele acelerar la reacción.
Enfriar un alimento ralentiza muchas de las transformaciones que lo alteran.
Un catalizador adecuado facilita un camino de reacción más rápido y se regenera globalmente. Acelerar no significa obtener por sí solo más producto final.
9. Examen final de reacciones químicas de 3.º ESO
Tiempo recomendado 60 minutos. Material calculadora sencilla. Justifica los cálculos y escribe unidades.
Pauta Marlu. Diez preguntas de un punto. En los cálculos se valoran el planteamiento, el desarrollo y la unidad; en las cuestiones razonadas, la explicación. Comprueba primero tu respuesta y después consulta la solución.
- Clasifica como físico o químico: evaporar alcohol, oxidar cobre, cortar madera y quemar gas.
- En 2H2O2 → 2H2O + O2, identifica reactivo y productos.
- Ajusta Al + O2 → Al2O3 y comprueba los átomos.
- Reaccionan por completo 6,2 g de A con B y se obtienen 9,8 g de un único producto. Calcula la masa de B consumida.A+B→Producto6,2 gx g9,8 g
- Explica por qué puede disminuir la masa medida cuando una reacción desprende gas en un vaso abierto.
- A y B forman un único compuesto en proporción de masas 5:2. Calcula la masa de B necesaria para que reaccionen por completo 30 g de A y la masa de compuesto formada.A+B→Compuesto30 gx gy g
- A y B forman un único compuesto en proporción de masas 2:1. Se hacen reaccionar 10 g de A y 8 g de B hasta agotar uno de los reactivos. Calcula cuánto B reacciona, cuánto sobra y cuánto compuesto se forma.A+B→Compuesto10 g inicial8 g inicial10 g reaccionanx g reaccionany g
- Un óxido puro contiene 56 g de Fe y 16 g de O. Usa Ar(Fe) = 56 y Ar(O) = 16 para hallar su fórmula más sencilla.
- La descomposición completa de 100 g de CaCO3 produce 56 g de CaO. ¿Cuánto CaO se obtiene al descomponer por completo 40 g de CaCO3?CaCO3→CaO+CO2100 g56 gno se pide40 gx gno se pide
- Explica cómo afectarían a una reacción elevar la temperatura y triturar un sólido reactivo que está en contacto con un líquido, manteniendo iguales las demás condiciones.
Soluciones del examen
Examen · pregunta 1
Evaporar alcohol y cortar madera son cambios físicos: no se forman sustancias nuevas.
Oxidar cobre y quemar gas son cambios químicos: sí aparecen sustancias distintas.
Examen · pregunta 2
El reactivo es H2O2. Los productos son H2O y O2.
Los coeficientes indican proporciones; no cambian la identidad de las sustancias. H: 4 a cada lado; O: 4 a cada lado.
Examen · pregunta 3
Igualamos el oxígeno con seis átomos a cada lado y, después, el aluminio.
Al: 4 = 2 · 2. O: 3 · 2 = 2 · 3. Hay 4 Al y 6 O a cada lado.
Examen · pregunta 4
La masa consumida forma el único producto.
6,2 g + m(B) = 9,8 g
m(B) = 9,8 g − 6,2 g = 3,6 g
6,2 g + 3,6 g = 9,8 g.
Examen · pregunta 5
Parte del gas sale del vaso y deja de estar sobre la balanza. Disminuye la masa de la parte que se pesa, pero no desaparece materia.
Al incluir el gas que ha salido se conserva la masa total.
Examen · pregunta 6
Por cada 5 g de A reaccionan 2 g de B.
m(B) = 30 g · 2/5 = 12 g
m(compuesto) = 30 g + 12 g = 42 g
30/12 = 5/2, la proporción dada.
Examen · pregunta 7
Por cada 2 g de A reacciona 1 g de B.
m(B que reacciona) = 10 g · 1/2 = 5 g
m(B sobrante) = 8 g − 5 g = 3 g
m(compuesto) = 10 g + 5 g = 15 g
10 g + 8 g = 15 g + 3 g = 18 g, contando el sobrante.
Examen · pregunta 8
Fe:O = (56/56):(16/16) = 1:1
La fórmula más sencilla es FeO. Los subíndices 1 se omiten.
Su proporción de masas, 56:16, coincide con los datos.
Examen · pregunta 9
Factor de escala = 40/100 = 0,4
m(CaO) = 56 g · 0,4 = 22,4 g
Se usa el 40 % del CaCO3 de referencia y se obtiene el 40 % de su CaO.
Examen · pregunta 10
Elevar la temperatura suele aumentar la velocidad porque favorece los choques eficaces.
Triturar el sólido reactivo aumenta su superficie de contacto con el líquido y suele acelerar la reacción.
Se comparan los casos manteniendo iguales las demás condiciones.
10. Errores frecuentes y cómo corregirlos
| Error | Qué está ocurriendo | Corrección |
|---|---|---|
| Confundir cambio físico y químico por si es reversible | Se usa un criterio poco fiable | Comprobar si aparecen sustancias nuevas. |
| Cambiar H2O por H2O2 al ajustar | Se modifica la identidad de la sustancia | Cambiar solo coeficientes. |
| Sumar masas sin comprobar qué reactivo sobra | Se incluye materia que no ha reaccionado | Distinguir masa inicial, masa consumida y exceso. |
| Aplicar Lavoisier a una parte del sistema | No se contabiliza un gas escapado | Definir el sistema y considerar toda la materia. |
| Invertir una regla de tres | No se mantienen juntas las magnitudes equivalentes | Escribir primero las dos relaciones con unidades. |
| Usar masas como subíndices | Se confunde masa con proporción atómica | Dividir antes entre la masa atómica relativa. |
| Intentar usar moles sin dominarlos | Se utiliza un método sin comprender sus magnitudes | Trabajar primero con la proporción que da el enunciado. |
- Cambio físico o químico: decide si aparecen sustancias nuevas, no si es reversible.
- Al ajustar, cambia coeficientes; conserva los subíndices y la identidad de las sustancias.
- Suma solo las masas consumidas; separa el sobrante de los productos.
- En un sistema abierto, incluye el gas que entra o sale al comprobar Lavoisier.
- En proporcionalidad, coloca juntas las cantidades equivalentes y conserva sus unidades.
- Para una fórmula sencilla, compara los valores masa/Ar; las masas no son los subíndices.
- Si no manejas el mol, usa aquí la relación de masas que proporciona el enunciado.
11. Recursos relacionados
Elige la continuación según la dificultad que necesites trabajar.
12. Preguntas frecuentes
¿Qué diferencia hay entre un cambio físico y uno químico?
En un cambio físico se mantienen las sustancias. En un cambio químico aparecen sustancias nuevas porque los átomos se reorganizan.
¿Por qué no se pueden cambiar los subíndices al ajustar?
Porque un subíndice forma parte de la fórmula. Modificarlo transforma una sustancia en otra diferente.
¿Cuándo se aplica la ley de Lavoisier?
En cualquier reacción química. Para comprobarla con una balanza hay que medir un sistema que incluya todos los reactivos y productos.
¿Qué diferencia hay entre Lavoisier y Proust?
Lavoisier relaciona la masa total de reactivos y productos. Proust establece que los elementos de un compuesto puro mantienen una proporción fija de masas.
¿Estos ejercicios son estequiometría?
Son cálculos estequiométricos introductorios mediante relaciones de masas dadas. Este cuaderno no desarrolla el método del mol ni los problemas completos de rendimiento o reactivo limitante; esos métodos tienen sus recursos específicos.
¿Cómo se calcula el CO2 obtenido al quemar metano?
Aquí usamos una relación de masas dada en el enunciado y suponemos combustión completa con oxígeno suficiente. Para deducir esa relación a partir de la ecuación ajustada se emplean el mol y las masas molares.
13. Revisa tu procedimiento
Elige dos ejercicios que quieras repetir. Anota qué cambias después de corregirlos y comprueba el segundo intento sin mirar la solución.
| Ejercicio | Primer intento | Qué corrijo | Segundo intento y comprobación |
|---|---|---|---|
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